小学生作文描写爱笑 第1篇

(资料图片)

我们小区里有许多野猫。有一次，我出门扔垃圾，看见一只无家可归的野猫正在翻垃圾桶，我静静地站在大门旁，仔细地打量着它：这是一只黑猫，它的毛有些凌乱，上面有不少脏东西，那是它寻找食物时粘在上面的。这只黑猫长得十分瘦小，可能是因为食物不足，营养不良吧。它的尾巴尖儿上泛着一点儿白，很好看，脑袋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，透明发亮，好像能看透世间的一切，两只三角形的耳朵似乎是觉察到了什么声音，不时警醒地抖动几下。

这只野猫虽然长得不是很好看，但动作十分敏捷。

忽然，我的钥匙掉到了地上，只见那只黑猫猛地回了一下头，惊恐地看了我一眼，然后借助垃圾桶的边缘，四只脚用力一蹬，在空中划过了一道优美的弧线，轻盈地落到了地面上，飞快地逃走了，转眼间，那黑色的身影便消失在了绿叶从中视线中虽不见了它的身影，但我的脑海中却依然浮现出那只野猫，它的动作如此娴熟，仿佛做过了很多遍。

只有经过风吹雨打的花儿才会更加坚强。也许它不像温室中的花儿那样美丽，那样芬芳，但当那些花儿离开温室凋零之后，它却还在绽放，这就够了。

我将垃圾放进了垃圾桶，轻轻地走了，生怕惊到那只野猫。

小学生作文描写爱笑 第2篇

我有一个慈祥又爱笑的外婆，她的优点数不胜数。今年已七旬有余，可却不显老，因为外婆有独特的“抗老配方”，那就是笑。古人云：笑一笑，十年少。虽然没有那么灵，可是笑还是对身体有好处的。外婆之所以爱笑是因为作为小辈的我们会去孝敬她，让她有一个美好的晚年。

外婆为我们家付出的心血太多了。家里的脏活、累活也是外婆一个人干的。虽然父母的工作并不忙，但外婆一再要求家务她来干，让我好好的学习，让父母好好的工作。她认为劳动是乐趣，帮助是快乐。所以我们一家三口都处处想着外婆，因为她为我们付出得太多了。

可我也有对不起她的时候。记得去年十月的一天，我喝完牛奶的杯子，外婆要我自己洗，说：“自己的事自己做。”可我不肯，外婆不强人所难，自己去洗。哪知在厨房摔了一跤，因为在地上有我洒下的水。顿时泪水遮住了我的视线，心里充满了欠意。我万分后悔，马上跑过去扶起外婆，去医院检查手骨折了。外婆安慰我不要紧。虽然谁也没有来我，可我一直想对外婆说：“对不起，我错了。”

小学生作文描写爱笑 第3篇

笑是每个人都具有一种的表情。有的笑是倾国倾城、别具一格的；有和笑是沉鱼落雁、闭月羞花的；有的笑恰似春水映红花……在我心中姚老师的笑是若隐若现的，但我觉得姚老师笑比愁多。

每天傍晚，姚老师就会放下在课堂上那种严肃的表情，绽开自己花儿般的笑容，那样美丽、那样灿烂。姚老师总会带着笑容来询问我，而我也是带着微笑回答她，此时的画面是那么的和谐。我作业做完了就去帮助老师批改听写，姚老师还是一如既往面带微笑，这更让我感觉到姚老师的那份慈祥，那份和蔼可亲，那份平易近人。

在课堂上，姚老师也是会带着笑容的，姚老师会用幽默的语言来逗大家，但每次我们还没有笑，姚老师已经绽开了花儿般的笑容。有时，她看着某个同学都会笑起来，我想是因为我们班的同学太可爱太淘气了吧！

老师的笑容大家可能不常见，但在我的心中姚老师笑容是最深刻的。她的笑容就像一缕阳光，驱走上我们心中的不愉快和害怕；她的笑容就像是学习的一道养分，让我们放下紧张，轻轻松松的学习；她的笑容就像一盏明灯，照亮我前方的道路。

亲爱的老师啊，只要记住了你的笑，就会永远记住你的好，以后最能唤醒我记忆就是那阳光般灿烂的笑容！

小学生作文描写爱笑 第4篇

星期天，我和爸爸妈妈、姐姐、果果姐姐、姥姥以及大姨一起去广汉家庭农场玩。

出发了，我们兴高采烈地上了车。一下车，“哇，好美啊！”我情不自禁地叫了起来。从远处看，草坪就像一副被五颜六色、五彩缤纷的花朵围起来的画，走近一看，咦，怎么草坪上这么热闹？哦，原来是有人在举行婚礼呀。看着那一位穿着白色婚纱的阿姨，这让我想起了公主与王子的故事，不过，这不是主题，那么多漂亮的花朵，我怎么可能不被它们的美丽所诱惑呢？这里的花非常漂亮，有粉色，有红色，有黄色，有白色，有橙色，还有深粉色，总之颜色非常多，不仅颜色丰富，而且花瓣的形状也是各种各样，有水滴形，有圆形，有尖尖的，有半圆的，千姿百态。

我们都拿起手机拍照，阿姨摆着迷人的、美丽的姿势坐在明媚的阳光下，坐在蔚蓝的蓝天下，坐在绿油油的草坪上拍照，叔叔摆着自认为很帅气的、很英俊的姿势，在群花围绕的小溪旁拍照。

傍晚时分，我们心满意足地回家了。在路上，我看见调皮的太阳公公仿佛也玩累了，慢慢地藏到了云层后面，睡着了……

小学生作文描写爱笑 第5篇

说到老师，我脑海中就浮现出了她——我在日记里都牵挂的人。

她叫汪婷，是胡老师的实习生，是实习生中最纯粹的那一个，像一张干净的白纸，不掩饰，不修边幅，特别开朗——和我一样。我们叫她“小汪老师”，在我心中她是一朵盛开的花儿。

上学期，因为她要离开，我哭了好长时间；这学期，她又回来了，我特别开心。为了她，我可以在深夜里做花；可以在大早上做一张贺卡；我还记得暑假中的一天。

那是骄阳似火的一天，我小心翼翼地捧着纸花儿，走进山潘校区给她送去。她没变，我远处望望。走近了，她身上的香味扑鼻而来。这时，我觉得她的每一根头发丝都是好的`，“呼！”我迅速用手机捂住她的眼睛，“猜猜我是谁？”说完，我又放下了手机，她一转身，我便亲切地喊“小汪老师！”呆萌的她揉揉我的脸，脸上显出了一丝成熟的温柔，她变了！我魔术般地拿出写了字的那盆盛开的花朵，她一秒恢复以前的样子，圆圆的脸上尽是掩饰不住的开心……

再见到小汪老师是最近的事儿了，大概是周五吧，她来了，我们纷纷献上教师节礼物，一个个不甘落后的眼睛眨呀眨，我也拿出了自己都舍不得动的胡老师给我的薰衣草干花给了她。

小汪老师是我心中的一株盛开的花朵。

小学生作文描写爱笑 第6篇

一天放学，我走在回家的路上，忽然，我看见了洪杨的身影，她有一个圆圆的脸蛋，一头乌黑的“蘑菇头”。

我大声喊着洪杨的外号：“三十一级洪水，三十一级洪水!”

她转过身来，一看是我，笑着喊道：“洋葱!”

我向她跑过去，气喘吁吁地说：“洪杨，给你听一个不像笑话的笑话。”“哦?是吗?说来听听。”洪杨的好奇心被我勾了起来。

我一本正经地说：“一天，一个公司在开会，其中有个员工在打电话：‘喂，今天在哪儿吃饭啊?喜乐好不好?吃什么菜啊?哦，红烧肉。’”话音刚落，我们俩马上一起笑了起来。

洪杨边笑边说：“我帮你加一下，红烧肉、炒青菜、白萝卜炖肉······”

“无敌萝卜煲!”我接茬说，一边不住地笑着。

“大白菜炒面!”我和洪杨异口同声地说道。

我俩又齐声大笑：“哈哈哈哈，太太太······太好笑了!”洪杨差点说不出话来了。

我们边说边笑，直到过了马路，我们“分道扬镳”了，我的心才平静下来。

这就是我的同学兼朋友——洪杨，一点小事就乐个不停。你们喜欢吗?

小学生作文描写爱笑 第7篇

回忆往事，脑海中又浮现出了爷爷的背。

正上幼儿园时的我，总喜欢要爷爷来背。

一次，我仍是叫着，喊着：“爷爷，背背我！爷爷，背背我！”

而爷爷的反应呢？还是那句老话：“呵呵，好呀！”

爷爷又背起了我。趴在爷爷那宽大、舒服的背上，又找到了那能够给予自身安全感的气息；又找到了那沉稳而响亮的心跳声，我慢慢地闭上了眼睛，想起了几天前发生的事情。

我还是那种要求。可这时，爸爸妈妈却是不高兴地在说：“爷爷的腰不好，你不要再让爷爷来背了！”

我嘟起小嘴，这是“暴风雨”来临的前兆。爷爷又说出了那句话：“呵呵，好呀！”刚一说完，就一下子把我背起来了。又胜利了！我在爷爷的背上差一点儿就跳起舞来了。

此后我仍是这样，天天都在叫爷爷背，却从未去想过爸爸妈妈那一次所说的话。

终于，爷爷因腰不好而进了医院，我猛地又想起了那一次。心中明白了什么。那一夜，我不知道为什么哭了，自己说不出原因。也许是怀念那宽大的背；也许是想起了以前的行为；也许……

爷爷回来后，爸爸妈妈、我都没有再提起过他的背了，我们都不想说。只有爷爷，反过来问我：“要不要背了？要不要背了？”而我，总说着一句话：“不用了！”

总之，我觉得自己，应该自己去背起这一片蓝天了！

小学生作文描写爱笑 第8篇

我，一个普通的中学生。长着一张爱笑的脸，性格内向，有优点也有缺点，尤其对小狗的感情十分浓厚。

六岁时，家里养了一只白色的狗，它生了几只小狗崽。当时，我很害怕那些小狗，但不知道为什么，我又很喜欢它们。因为，它们非常可爱，有着惹人怜爱的叫声和那灰白相间的毛发。每当我放学回家，都会到它们的窝边去看它们一眼，也会忍不住抚摸它们的头。这时，它们就会抬头叫出声，并艰难地睁开眼睛想看我。这时小狗的母亲听到它们的叫声，就迅速跑来，把我挤开，好像在说：不许欺负我的宝贝。我当然会识趣的走开。

当小狗满月了，就要送人了，我十分不舍。我可以从它们的眼神中看出它们的不甘。可它们的命运不能自己安排。为此，我让妈妈给我和它们拍了一张照片，留作纪念。因为它们不能一直留在我身边陪伴我，最后，它们也都会离开，到爱它们的主人家去。而我对它们却有着深深地怀念。虽然它们陪伴我的时间很短暂，但是它们在我的心中已占据了非常重要的地位。

它们在我的童年中像昙花一现那样匆匆，但却是如此动人。它们是盛开在时光里的花朵，陪伴着我心灵的成长！

小学生作文描写爱笑 第9篇

公园里盛开着许多美丽的花，其中有一朵特别美丽的牡丹花，它有鲜黄色的花蕊，肥厚的花瓣，粉红色的长裙迎着阳光，微笑着在风中跳舞。每天都有人来和它拍照，给它画画，还有的给它写诗，人们都称赞说：“多么漂亮的花呀，比叶子漂亮多了。”花朵听了十分骄傲，把谁都不放在眼里，认为自己是全世界最美的花。

那朵花越来越骄傲，它很讨厌旁边的叶子，一旦叶子靠近它，它就说：“你看你多么难看，绿色的衣服最难看，还有洞呢，闪开，没用的东西，不要弄脏了我美丽的裙子，丑八怪。”叶子听了很伤心。晚上牡丹花睡着了，叶子都纷纷落到了大地妈妈的怀抱中。叶子们伤心地说：“妈妈，那朵牡丹花不要我们了，呜呜呜……”

第二天又有许多人来拍照，他们发现一朵没有叶子的牡丹花，花朵无精打采，低着头。他们觉得不好看，纷纷走开了，花朵觉得身体很虚弱，还很饿。

它就问大地妈妈：“喂，我的身体怎么不舒服？”大地说：“叶子能帮你输送营养和水分，现在叶子离开了你，你就没有了营养和水分。”

牡丹花听了，后悔地说：“我不应该小看叶子。”最后这朵美丽的牡丹花凋谢了。

不能以实物的外表来判断它的好坏。

小学生作文描写爱笑 第10篇

我有一个好妈妈，她做事非常认真、仔细。她长的小巧玲珑，乌黑乌黑的头发，总是那么顺那么亮，妈妈的眼神总是那么温和、亲切。

自从奶奶退休回乡下了，妈妈就特别忙碌。在生活上，妈妈总是很关心着我。早上，妈妈送我上学，还要上班。回到家里，我做我的作业，妈妈在厨房里做我喜欢吃的饭菜。

妈妈也有自己的生活空间。打开她的小包，闻到一股香喷喷的香水味，有很多各种各样的护肤品。有一次，妈妈做面膜的时候，我就叫她“魔鬼妈妈”。“魔鬼妈妈”还喜欢看报纸和杂志，每天晚上，她都会看二十分钟的报纸，就这样，我也养成了这种好习惯。

在这上小学的三年中，妈妈总是鼓励我。记得二年级有一次，我数学考差了，妈妈拍着我的肩膀对我说：“这次没考好，下次争取。”并且与我一起找出题目错在哪里，耐心地讲给我听。有的时候，我有了进步与收获，妈妈就会带我去散步，聊天和分享。这时，我感觉妈妈就像我的好朋友。

有这样的妈妈，我感到很幸福。

小学生作文描写爱笑 第11篇

我熟悉的同学有很多，其中有一个令我印象深刻的同学—赵金源。

他个子偏高，瘦瘦的，戴着一副眼镜，头发也很短，皮肤黑黑的像是沾了酱油一样，大大的眼睛加上油亮亮的眼眉，简直绝配高高的鼻梁，整天傻呵呵的笑。满嘴大白牙与他那黑黢黢的皮肤形成了鲜明的对比。穿的衣服也很朴素，一直就那几样。

现在他转去了另一个学校，真是想念他，自从他转了学，他就去我家剪过一次头发，从此之后再无音讯。他非常的热心，乐于助人，我们四年级的时候，有一次我们在学校后花园拔草，我不小心被树上的小老虎咬了，刀刺一般的，疼痛迅速的遍布全身，顿时我疼痛难忍，于是赵金源拉着我飞速奔向老师，老师给我的家长打了电话，我的家长给我买了药，到了晚上他就跑到我床上，帮我把床铺铺好帮我抹上药，我想喝水，他就给我递，我只要一有动静，他就睁开眼看我，直到我睡着了，他也才睡了，第2天早上还是他帮我叠被子，整理床铺，我至今都忘不了他。

这就是我熟悉的善良乐于助人的同学赵金源了！我至今也忘不了这个熟悉的同学。

小学生作文描写爱笑 第12篇

哎！今天是考试后的惨案，我是逃不出去的。昨天考试的试卷发下来了，我看了看分数，天哪！我脑子一片空白，分数是86分，这场惨案是逃不过的，我急得真想在地上找个缝钻进去，可缝容不下我，就是钻了进去，也会被妈妈挖出来的，我急得满头大汗。

突然，心生一计，我想：笑一笑会不会缓解一下心情呢？这样的分数，妈妈会请我吃两样菜：一是“麻辣烫”，屁股遭殃；二是“火烧饼”，手遭殃，反正都没好结果，还不如有个好心情呢！于是我就这样笑嘻嘻的回家了。到家妈妈问我分数时，我还是笑嘻嘻的回答：“86分。”妈妈惊讶的张大了嘴巴，问：“那你怎么还这么开心啊？”我又笑嘻嘻的"回答：“想缓解一下心情嘛，该来的还是要来的嘛！我已经准备好了！”妈妈恍然大悟，“原来我女儿还是挺聪明的嘛！”一开心，妈妈也就忘记了准备打我的心情，我呀！更开心，因为我终于逃过了这场灾难，哈哈哈哈！你说我爱不爱笑？爱笑还是有好处的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。

从这次事件以后，我更爱笑了。

小学生作文描写爱笑 第13篇

在我们的记忆深处，总有我们最快乐的片章，浮现于脑海之际，回荡在我们内心深处。这如同美妙的旋律，一个个美丽的音符编织成最美丽的乐曲;这如同一杯清淳美酒，香甜而回味无穷，这是我们开在记忆深处的花朵，美丽、清新，令人发自内心的快乐。

在我的记忆深处，童年往事总会浮现在我的脑海，令我兴奋不已，虽然在别人看来，只是幼稚两字可以形容，但那是我最神往，最追忆，最清纯的记忆。

记得那时，还没有上学，我跟在爸爸或妈妈的身后，绝不放松警惕，一旦看不到他们总会急得哇哇乱叫，直到上幼儿园，我才脱离了父母的视线，在幼儿园里，许多的小朋友在一起做游戏，一起上课，放了学，爸爸、妈妈在门口站了一片，于是我就让爸爸或妈妈背回了家。

后来，升入了小学，每天穿着校服，戴着红领巾，和小伙伴结伴去上学，在这里，我最喜欢的就是课间的时候，每次虽然只有小半会，但总觉得玩了很长时间，也许是因为玩得太充实的缘故吧。

现在，升入了中学，虽然同学多了不少，但总是少了些儿时的快乐，作业太多，学习担子也加重了许多，心里的烦心事也增长了不少，唉，我真怀念我的童年，可是再也不会回来了。

小学生作文描写爱笑 第14篇

张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。

有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢?”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。

张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

小学生作文描写爱笑 第15篇

我的姥姥今年60多岁了，她一生辛苦，做事非常细心。如今上了年纪，事情做不过来了，却光替别人操心，遇见了谁做事都要唠叨一番，总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。

早晨，我在被窝里睡的正香，姥姥就大声的唠叨起来，“快起床，衣服在这儿，裤子在那儿，别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了，要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎！

星期天家里包饺子，妈妈在剁馅儿，姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁馅时要从左向右一道挨一刀，然后横着剁”妈妈笑嘻嘻的望着她，可手里的刀还是杂乱无章地剁着，好像没听见似的，姥姥摇摇头走了。拌馅时，姥姥又来了，“油放了没有？味精放了没有？要多放点葱末才好吃??”妈妈笑着说：“妈，你休息休息吧，到时候请您吃。”

老爷最烦姥姥的唠叨了，有一天老爷要到超市去买东西，姥姥站在门口唠叨，“出去的时候洗洗脸，梳梳头，检查一下换好鞋子吗？钱带了吗？”老爷刚要发火，突然想起自己没有带钱，只得回去拿。这下姥姥可得理了，说：“我说什么您都不听，都烦，这不，说中了吧？”

这就是我的唠叨姥姥，这些唠叨的话都充满了爱，我爱我的唠叨姥姥。

小学生作文描写爱笑 第16篇

每个人心中都有一个^v^，只要有阳光、水分、空气，花就会芬芳。我的心中也有^v^，当繁花满枝的时候，那是最美最艳的花儿，写着两个字——自律。

邻居王阿姨家种了一棵樱桃树，春天来了，樱桃树上结满了果实，看着果实一天天的成熟，我的心也跟着砰砰的乱跳，终于，我忍不住了，趁王阿姨出去的时候，我溜进了她的园子里，望着又大又红的樱桃，我已经把手放在了上面，突然，我想起了一句警句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。想到这里，樱桃对我的吸引减少了一大半，我静静地走了出去。

还有一次，我做作业做到了很晚，望着家庭练习上还剩的几道题，我突然想抄答案了，反正爸爸妈妈都睡了，没人发现，抄一下又没关系，正想着，已经把答案翻到了，我又起了樱桃的事情，我能抵制这么大的诱惑，何况几道难题，知识是学来，不是抄来的，于是我关上答案，默默的思考起来。

在未来的人生中，我们会遇到很多诱惑，我们要分得清好坏，要学会抵制，学会自律。让自律之花开在心中，让自律之花永远灿烂鲜艳。

小学生作文描写爱笑 第17篇

我，一个文文静静的女孩儿，长相没有什么特别：弯弯的眉毛，一双不大不小的眼睛却炯炯有神。

我爱流眼泪，我在哭的时候不喜欢让别人看见，也许是好面子吧，哈哈。有一次，我正准备回家，发现一个小男孩正吃力的擦着门，我看见，马上上去帮他去擦，可这小男孩没对我说声谢谢就转身回班了，这让我很难受，想大哭一通，于是在一个角落里我悄悄哭了。

我也很爱笑，在看电视时笑，在看笑话时笑，在对着天空痴痴的傻笑…

今天我看了一本书，书上说女主人公考试考了100分，我都为她高兴，禁不住哈哈大笑起来。妈妈看见了对我说：“媛媛，你没事吧！”我笑着说：“没事。”便又去笑了。

我，一个爱哭爱笑的女孩儿，笑是我的语言，哭也是我的语言。

小学生作文描写爱笑 第18篇

如果你问我我最熟悉的一个人是谁， 我会毫不犹豫地告诉你，她就是我的朋友——王雨晨。

她的个子不算高，头发短短的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里长着又洁白又整齐的牙齿，一笑，可漂亮了!

王雨晨非常乐于助人。记得有一次， 我和她约好了下午去小区门口滑活力板。到了目的地，我看见有许多人开心地在那儿滑活力板。大家都有，就我没有，只能坐着……正在我垂头丧气的时候，王雨晨走过来，说：“我借你玩儿吧!”我说了声谢谢，就把板子抬到台阶上，用手扶着树干，用脚踩着板子，用力一推。只听“啪”的一声，我从板子上掉了下来。一次，两次……我还是不断地从板子上掉了下来。王雨晨见了，马上走过来，细心地指导我：“把后脚动起来，再掌握好平衡就可以了。”说着，她把板子抬到台阶边上，用手一推树干，后脚动了起来。她的速度飞快 ，边滑边对我说：“用后脚动，前脚掌握方向。”我按照她说的去做，可是还是没有成功。她又不厌其烦地帮我讲了很多遍要领，后来又亲自实践给我看。我看见她脸上流了许多汗，可她依然坚持教我滑活力板，直到把我教会为止。

这就是我最熟悉的一个人——王雨晨。

小学生作文描写爱笑 第19篇

时间飞逝，一转眼迎来了一个新的学期，从三年级到了四年级。

当我迈进学校的那一刻，无论看什么都是那么新鲜、那么新奇，我东张西望。从三（2）班的教室来到了四（2）班的教室让我很不适应。新的教室里也换了一个新的老师——蒋老师，一切都让我感到陌生。以前的陈老师不再教我们了，三年里老师深深得印在我的脑海里。

蒋老师有一双雪亮的眼睛，我们做了坏事一眼就被戳穿了。眼睛的上面长着一对又黑又浓的眉毛，挺挺的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。面对蒋老师我有些害怕，不知道蒋老师的性格如何？晨会课到了，蒋老师说了一些话。通过晨会课，老师讲的那一番话，顿时让我感到蒋老师原来也像陈老师一样和蔼可亲。就像我和蒋老师以前就认识一样。所以新老师在我心里有着很好很好的印象。再蒋老师的心目中所有的学生都是零，在同一条线上出发，看谁跑的最快、最远！蒋老师是一个非常直爽、公正的老师，在班级里，无论是班干部也好，是坏同学也罢，是要犯了错，蒋老师都会批评。

以前的三年里，所有美好，痛苦的事都成了记忆。新的学期，我长大了，就会面对更多新的挑战。我和同学们在蒋老师的帮助下，一起携手并进，共度难关！

开学到现在足足有了一个星期，我对老师的了解也越来越多，我慢慢发现蒋老师不但有严格善良的一面，有温柔善良的一面，还有幽默风趣的一面。在这个学期里我要努力学习，把我自己最好的一面展现给蒋老师。

小学生作文描写爱笑 第20篇

对着镜子，我看到一张可爱的脸，正冲着我甜甜地笑。那就是我------一个爱笑的小女孩。

考试成绩名列前茅，我高兴地笑；老师夸我画画好，我自信地笑；见到熟人，我会微笑------早晨，我对着镜子咯咯地笑；中午放学，我在走廊和同学嘻嘻地 笑；晚上，我看着电视哈哈大笑。校园里，大街上，商店里，常常会有人看着我，冒出一句：“瞧这小姑娘，笑起来多可爱！”看，我用笑，赢得了大家的喜爱。

那天，画画班里新转来一个扎辫子的女孩儿，她急急忙忙地在找什么，不小心踩到了我的脚，顿时，我的脚钻心的疼。她连忙赔不是，我微笑着说：“没关系。”当知道她是在找铅笔时，我毫不犹豫的借给她一支，她连声说：“谢谢！”我只是对她笑笑。瞧，我用笑结识了一个新朋友。

笑，给了我一个欢乐的童年；笑，给了我一个宽广的空间。我愿意把灿烂的笑容送给我的家人，我的老师，同学，我所热爱的所有的人。

小学生作文描写爱笑 第21篇

这个善良的人，正是我的启蒙老师。

我的老师长相很普通，个子也不高，但是，她的善良感动了我。

我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着，她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。

一个星期天，我和妈妈在补习班的路上，正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱，我很不理解，因为没有人能证实他是真的没有钱，需要人们的关怀与帮助。周一早上，一到学校，我就把自己的想法告诉了老师，老师笑了笑，跟我说：“诚实是人生活的准则，而善良是人心灵的证实”。当时，我还不太理解，但我现在明白了：诚实固然最重要，它判断了人的品格，善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么？善良。

老师，这位善良的人，还教会了我们什么叫做诚实。

老师也是诚实的人，因为，她从没有误人子弟，总是准确无误地把知识传递给我们，总是想努力做好老师，培养国家的栋梁之材。

我的这位值得尊敬的老师，用她那诚实而善良的心灵创造美好生活，教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师，真是个让人尊敬的岗位。

小学生作文描写爱笑 第22篇

他，姓魏，名存儒，是我的好朋友。魏存儒最大的特点就是：他一点都不爱笑。

他给我们讲笑话，把我们逗得哈哈大笑，可是他那脸上一丝笑容也没有，就像什么也没有发生过。我们每天笑口常开的，可是他不一样。他总是闷闷不乐的样子，总好像笑不出来。

我们叫他一起玩游戏。大家都快快乐乐的，可他还是闷闷不乐的样子。

我们又给他讲笑话。结果是，所有的人都哈哈大笑，他还是闷闷不乐，笑不出来。我们上一次听到魏存儒的笑声也是很久以前的事了。虽然他看上去不爱笑，但是他生活得还是很快乐的。也许是他不喜欢笑吧。

我们好几个男同学在一块商量怎么样可以让魏存儒笑出来。最后，大家决定给他看搞笑漫画。刘雨辰家漫画最多，他拿了基本来给魏存儒看。可是，事实证明一切努力都白费了，魏存儒看了那些漫画，还是笑不出来。于是，我们还在绞尽脑汁的想办法让他笑出来。

不过，就算魏存儒再不喜欢笑，他也永远是我的好朋友。

小学生作文描写爱笑 第23篇

我是一个爱笑的女孩，我经常会面带笑容的去迎接每一件事情。如果说让我去干一些我不喜欢的事情，我不会像别的同学一样气得恨不得逃跑了。而我会把一张开心地笑脸摆放在我的脸上。

虽然我是爱笑的小女生，但我也会把我的笑传播给每一位同学和老师，让他们每天也会有一张灿烂的笑容。妈妈以前跟我说过：“你的笑脸给了我极大的鼓励，我以你为荣”虽然我不知道我的笑是灿烂的，还是阳光的，但我知道我已经把我的笑容给了我的家长，老师和同学。我们只要每天有一张灿烂的笑脸别人看见你就有一种温暖的感觉。

同学们从今天开始，从现在开始我们应该时刻面带笑容。笑对每一天。把笑传播给每个人。我相信你的每一天会更快乐。

小学生作文描写爱笑 第24篇

渴望真挚的友谊，必须付出一颗真诚的心。说来简单做时难……

望着那奔放的体育场，我就想起了她。她是我楼上的邻居——王杰。因为我们家离得近，所以我每次出去玩都叫上她，这次也不例外。我上午就把作业做完了，就对王杰说：“咱们下午去体育场打羽毛球，怎么样？”“没问题。”她爽快地答应了。由于我中午去了姥姥家，没法叫上她，就和妹妹先去了，我们约好的时间是13:00，可13:10分了她还没来，我有点着急，就对妹妹说，来我们先打。可妹妹的球技太差，接连输球，我玩得一点都不开心，再看看手表，已经14:30了，她还没来，我回想一下，这是她第一次违约，我和妹妹不欢而散。

回到了家，我先上楼去找她，只见她正在打电话，几秒钟后我拿着妈妈的手机铃声响了。她扭过头来，挂了电话对我说：“对不起，我外公病了，妈妈……”我处于诚心地对她说：“我知道你不会轻易违约的，一定有情况，所以……”“你真好，可以理解我！”我听了笑了起来，说：“走，去下面玩。”“ok。”

用诚心对待朋友，收获的是友谊。诚心相待，得到的是真正的友谊。诚心是友谊的花朵，让我们去善待这朵友谊之花，让它更加美丽！

小学生作文描写爱笑 第25篇

借着窗外如水般倾泻的月光，翻看手掌不难发现，手掌上的手心清澈而纯洁，然而却找不到我努力想寻找的东西。

阿琳是四班的，而我是五班的，我们始终不曾相遇。然而，由于地球是圆的，所以我们在春天相遇了

Miss孙派偶去找小申同志，可偏偏在上体育课(哭死了)，所以不得不狂奔着整个教学楼。突然身边一声尖叫(大脑短路秒)，原来把一个抱着一摞子作业的学妹给撞了，而且作业掉了一地。真是屋漏偏逢连阴雨，看着表针毫不留情的又过去一分钟，不禁暗叹，风萧萧兮易水寒，体育课一去兮不复还。我蹲下来把乱七八糟的作业摞成一摞，她却只顾在旁边愣愣的看着我，感觉就像在看外星人。“老姐，就算看是免费的，也该看够了吧！”我愤愤的说。弄好了作业，便急急忙忙地又开始马拉松，“喂，长跑冠军，几几班的，我要扣你的分！”小子还挺记仇的，反正我行不更名，坐不改姓！

就这样，在充满童话色彩的春季，我邂逅了一位属于野蛮女友+可爱+天真型的小公主——阿琳。

小学生作文描写爱笑 第26篇

我是个爱笑的女孩，我认为自己笑的阳光，笑的希望，笑的梦想。

我爱笑，发自内心的笑，笑使人与人之间的关系变得和谐美秒，笑让我们的生活变得多姿多彩。我喜欢对别人微笑，当然，别人也会送我一个微笑，同时，在彼此心中都会洒下一片阳光。当别人不高兴时，我会给他送上一个微笑，自然他也会对我微笑，那样他的不高兴就会像纸巾一样丢掉，那样我会感到心里会很舒服；我认错人了，实在尴尬，不过没关系，我会立刻送上一个微笑，自然气氛就没有刚才那么尴尬了。

不知道你有没有这样的感觉，当自己不开心时，我会给自己一个灿烂的笑容，然后对自己说：“我是一个爱笑的女孩，我要微笑面对不开心的事。”这样，我便会受到感染，变得快乐起来。想让自己变得更加健康吗？想让生活变得充满阳光吗？那好，跟我一起来运动———把嘴角向上翘，让嘴巴变成一条美丽的弧线条！这就是我，拥有快乐，拥有健康、拥有阳光的女孩！

小学生作文描写爱笑 第27篇

时间如水，岁月如歌，转眼就到了三年级，现在的她还是那么爱笑。

还记得当时的她，每天都是一副胜利的笑脸上学，每天放学讲笑话逗人开心。她架着一副黑白框眼镜，看起来文质彬彬的，但路过的人谁会晓得她是个开朗活泼的女生!她的性格十分古怪，好起来了呢，人很好相处;生气起来了，她就会大发雷霆，没有人敢去靠近。

但是现在的她，我已经很少见到她了。虽然都在同一所学校，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶尔在文具店见过几次，她笑得好开心啊!还像一个七八岁的孩童，又像一个天使但头上并没有光环。而我只能做一个过客，看她笑的过客。

我想她过得很好，比过去好得多。因为几次和她见面，我们都没说几句话，像过去那样就好。

记忆往前翻一翻吧。大雨冲洗后的世界，一切都是那么美好，空气那么清新。空气那么清新。我在第一缕阳光照射大地的时候，遇见她了。她和她的同学在谈笑，她又笑了，眼镜片后的双眸，清楚地看到瞳孔里那天真的稚气，眼神却那样纯净，嘴角上扬的美好。

笔记本上那用蓝笔标上的补充，就是她娟秀的字体;班级里那用它汗水浇灌的劳动。

她，就是一位爱笑的女生。

小学生作文描写爱笑 第28篇

黄老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是黄老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。

有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零...”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。黄老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只生气的老虎生气的说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习。”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。

还有一次，我生病了头晕目眩黄老师像妈妈一样照顾我，看着黄老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到黄老师的眼睛很神奇她给我带来力量。

我爱黄老师的眼睛，因为从黄老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。

小学生作文描写爱笑 第29篇

在很久以前，有一个菜农伯伯。他有着一个很大的菜田，菜田里种着很多的蔬菜，同时还有着很多的老鼠。

不知在什么时候，菜田里来了一条毒蛇，翠绿翠绿的漂亮极了。正当太阳高照，空气新鲜，整个菜田都暖意洋洋的。这条毒蛇就晒上了太阳浴，一动也不动就像一条翠绿的绳子。菜田里的老鼠都没见过蛇，只以为它是一条绳孑，没有在意，仍然很安逸的玩耍。

在菜田里工作的.菜农伯伯看见了“嗨，这怎么有条毒蛇！”刚要打它，但一看这条蛇一动不动，很听话就停下了手想“正好菜田里有这么多老鼠，蛇吃老鼠。”就收留它在菜田里了。老鼠们一看，这条绳孑真好看就想把玩一下，没想到这蛇一抬头就吃了两个老鼠，老鼠们吓的四散奔逃。菜农伯伯看到后非常开心。就这样过了很多天，菜田里的老鼠少了很多，蔬菜长的也很壮实。这条毒蛇每天都吃的很饱，同时也很感谢菜农伯伯的收留。

就在这一天毒蛇看见菜农伯伯正在菜田里除草，毒蛇就想好好感谢菜农伯伯的收留，就飞快的爬到菜农伯伯身边，刚露出微笑，菜农伯伯抬手就杀死了毒蛇！

小学生作文描写爱笑 第30篇

从小到大，我认识很多人，每一个人就像一颗星星，对我的生活都有着巨大的帮助。比如一直细心呵护我的妈妈，保护和宠爱的爸爸，外公和外婆也一样对我宠爱有加，还有老师与同学们。今天我就给大家说一说我熟悉的一个人。

她是一位长头发女生，漂亮可爱，身高和我差不多，她就是我的好朋友之一——江纤纤。江纤纤是一位乐于助人的人。

有一次，轮到我扫地了，江纤纤拿着作业来找我写作业，却发现我不在，便有些疑惑不解。一想到我今天扫地，她便东张西望地在茫茫人海中找寻我。当她发现我的时候，便不紧不慢地向我走来问道：“徐嘉遥，原来今天真是你扫地啊!我还以为你去哪儿了呢!”“你觉得我还能去哪儿，而且老师放学的时候不是说了吗?”我生气地说。“喔，我忘了，对……对不起啊!”她胆怯地说。“没关系，那你先去写作业，我快扫好了，而且我作业也快做好了，你去写吧!”我不好意思地说。“这也叫少，你可才扫了两个位置。”她关心地说，“而且今天作业这么多，你中午又没准备!”“这……”我无话可说。“来我帮你!”话应刚落，她拿起扫把就扫。我马上叫住了她，“不用了!我速度很快的，你不用担心!”说完将她向座位推去。当我确认江纤纤在写作业后便继续扫我的地，但却异然发现有几个位置像被人扫过似的，便有一种不祥的预感。结果往位置上一看，惊呆了，江纤纤她竟然再帮我扫地。我一看，什么?她怎么又在帮我扫地?于是向她走去，“江——纤——纤——，我不是叫你去写作业吗?你怎么又在扫地了，快去写作业呀!”我无奈地说。“好，反正也扫完了!”说完便逃走了。我傻眼了，赶紧拉住她的手，亲切地说：“谢谢你!”

这就是我的同学，乐于助人的的同学，我最熟悉的一个人。

小学生作文描写爱笑 第31篇

我是个爱笑的女孩子，今年八岁，上三年级。

我大大的眼睛，高高的鼻梁，时常扎着一个马尾辫，还长着一张爱说笑的小嘴巴呢！不管是在教室里还是在家里都能听见我银铃般的笑声。我可是爸爸妈妈的开心果！

有一次我放学回家，看见爸爸妈妈在抬杠，两个人脸红脖子粗，就像两头马上就要斗起来的牛一样。我赶紧放下书包，站在他们中间叉着腰学着小牛哞~哞~地叫，还调皮地说“公牛母牛不要吵！有事也要慢慢说。”边说边做着斗牛的动作，爸爸妈妈对看一眼，哈哈大笑起来。我也乐得拍起手来。

有时候我独自一人也爱笑，要是看到笑话书或是看电视上的小品。也会笑得前俯后仰，有时甚至笑得眼泪都要出来了。平时好朋友趁我不注意突然在背后来一句“你是谁？”我也会笑得合不拢嘴。

这就是爱笑的我，妈妈说爱笑的人热爱生活。爱笑的我给大家带来了很多很多的快乐！

小学生作文描写爱笑 第32篇

我的舅妈呀！真是爱笑的不得了，不知道她是不是笑细胞太多了，还是因为她前辈子学过“笑术”。

就拿上次去洼田里捉青蛙来说吧，一回家我就把青蛙举的高高的给舅妈看。这时，就听着青蛙“呱”的叫了一声，这对于我们来说不就是青蛙叫吗？可是，舅妈便“哈哈”大笑起来，这一笑呀，我们不得不捂上耳朵了，还要戴上一顶十层的厚皮帽、穿上十二件厚棉衣，才能勉勉强强抵挡住舅妈笑起来的震动。

还有一次，我讲了一个超级冷笑话，没想到这么冷的笑话，却能让舅妈“哈哈”大笑，舅妈笑呀笑呀，一连就是十天十夜，就连不好好睡觉的弟弟，也被舅妈笑起来的震动给震sleep了，至于太吵了吗，嘿嘿！我早就准备了秘密武器－耳塞，但必须要准备一个特大号的，因为每次舅妈笑的时候，我们就用手指塞住弟弟的耳朵，于是，弟弟的耳朵孔就变得越来越大了，不得不塞上特大号耳塞了！

我想蔡泽洁的那个悲观的舅舅，听了我舅妈的笑声，一定会笑趴下的！

小学生作文描写爱笑 第33篇

有一个姑娘，她的个子不算高，乌黑的头发扎成一束“马尾巴”，一晃一晃地像只燕子在飞舞；她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃似的小嘴，嘴角微微翘起笑得格外甜美。这位是我们班的学习委员——王淼。说起她呀，我们班的同学都竖起了大拇指！

有一次，我们班的周老师家里有急事，请了好几天假。早读时，学习委员上了讲台，清了清嗓子，带领全班同学读书。当同学们朗读得很有感情时，学习委员高兴得眉开眼笑。读过书后，她像周老师往常那样让大家听写学习内容。对于同学们的学习，她丝毫不敢怠慢，尽职尽责。同学们也遵从王淼的安排。在这段时间里，同学们学习非常积极。

王淼朗读课文的声音脆脆的，很好听。连阳光听了也入了迷，偷偷地从窗口钻进教室落在了她的书本上，久久不愿离开。

我最喜欢她的"微笑，她笑起来格外漂亮，会说话的眼睛好像在夸我们用功；我喜欢她的声音，她讲起话来像黄莺在唱歌，同学们都聚精会神地听。

这个就是让我们竖起大拇指的学习委员。你竖起大拇指了吗？

小学生作文描写爱笑 第34篇

课桌上，刻着无聊的话题，但我们仍然乐此不疲;窗台上，你送我的风铃叮当作响，闪着你为我祈福的光芒;书柜里，我们爱看的舞刀弄枪的小人书，码得整整齐齐地放在那里……

路遥，你在哪里?你，可好?

很多年前，我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛，你那清爽的短发与亮晶晶的眸子，填满了我整个盛夏。可不知道什么原因，在骄阳怒放的一天下午，我们都扭着头不看对方，却异口同声地说：我不跟你玩了!呵，当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里，但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣，嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时，你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼，并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种，令我早就消气，又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩，你瞪了我一眼，但掩不了嘴角那一抹幸福，于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容，不，或许你就是那朵小雏菊，绽放在我记忆深处，而我，用想念浇灌。

小学生作文描写爱笑 第35篇

在我家附近的农贸市场上有卖菜的老奶奶，黄黄的脸上布满一道道皱纹，一看就知道她是农民。我经常到她那里买菜，对她很熟悉。

有一天，我妈妈非常的忙，拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场，依然找那家我最熟悉的卖菜的地方，这时，那位老奶奶热情的招待我，高兴的说：“小妹妹，又来帮妈妈买菜拉是要些西红柿?”说完，便行动起来，挑了个又大又新鲜的，我好奇地说：“老奶奶，您怎么知道我要的是西红柿呢?“”“”那当然，你呀，可是的老顾客了，我当然清楚拉。”

我拿着老奶奶给我挑的西红柿，高高兴兴的回家拉。

当我把西红柿交给妈妈时，忽然钱包不见拉，我非常的着急，马上原路去找，刚一出门，便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来，说：“小妹妹，你的钱包我这里拉，看到你往这边走，才立刻追了。快拿走吧，否则你妈妈又该生气拉!“”说着，把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水，望望她那憨厚的面容，不知说好。老奶奶冲我一摆手说：“孩子，回家吧，免得妈妈着急。”

我摆手告别了老奶奶，心想：这是一位多么好的人呀，她带人诚恳，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中……

小学生作文描写爱笑 第36篇

我有一个朋友，她可是个疯丫头，一整天总是嘻嘻哈哈的，总会做出一些让我们看来奇怪并且幼稚的动作或说一些不着边际的话，使人非常头疼。

看吧，他此时正我边上毫无形象的大小，眼睛眯成月牙儿，嘴巴张开老大，还会发出因为来不及呼吸的类似猪叫的声音。但她已经笑到忘我的境界了，我问她笑什么，她也断断续续地说不出话来，然后她就趴在我的大腿上，依旧狂笑不止，可她难道不知这样很痒吗？等她笑够了，我说：“有什么这么好笑，说出来让我也乐一乐！”她沉思片刻，继而一本正经地说：“没有呀，我只是笑一笑。”我气得牙痒痒：“笑一笑，你都笑了十来分钟了！”

虽然她有一些欠打，但是很容易满足，她知道她在我心中是好朋友的位置时，又乐了。不过她笑得与上次不同了，明显没那么夸张了，感觉肉嘟嘟很可爱。

她就是爱笑，不论怎么样都在笑，脸上一只洋溢着喜悦，别人说这叫乐天派，我却认为这就是没心没肺没烦恼。总之，她一直会是我身边笑脸娃娃，不论我嫌她多少次她永远是我最好的朋友，她就是我们班的——林好好。

小学生作文描写爱笑 第37篇

在成长的道路上，每个人都会经历许许多多的事情，那些事会像一粒粒种子，埋在我们心灵的土地上，开出一朵朵永不凋谢的花，记录着我们每个人与众不同的成长。

那是一个周末，天气乌蒙蒙的，我刚上完补习班，正走在回家的路上。忽然间，便狂风大作，风中还夹杂着落叶和豆大的雨点，我暗自加快了步伐，走进了一家便利店，心想着雨什么时候才能停。突然店门口传来一声巨响，跑过去一看，原来是门口的自行车倒了，杂乱无章地躺着，我心下烦躁，也没心情理会这一情景。

渐渐地，一位步履蹒跚的老人，从雨帘中出现，慢慢放下了雨伞，把一辆辆车子费劲地摆放好。路边行色匆匆的路人，见到这一场面，也一同帮助老人扶自行车。我不禁十分惭愧，也加入了这支“队伍”，地上的雨伞越来越多，也不知道有多少人来帮助我们。不一会，地上横七竖八的自行车就变得井然有序了。大家相视一笑，各自又奔波于自己要做的事情。

雨，不知何时停了，大街又同往常一样热闹非凡，谁都没有在意那刚才的一幕，可那朵绚丽的花，开在了我的心底。

人生的道路上，一路花开，忙碌时，我们无暇顾及它们的美丽芬芳；闲暇时，打开那一扇心灵的窗户，寻找那来自记忆深处的花朵。

小学生作文描写爱笑 第38篇

我的爷爷是一个有精神的人，他每天早上都会去锻炼，中午接我回家，我的爷爷很瘦，个子很高。爷爷的头发短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。

每天中午，爷爷骑着车子在马路对面接我，不管刮风下雨，他都会来接我，我坐在软软的车座上，我感受到了爷爷对我的爱。

夏天，我回到了家里，爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说：“谢谢你，我的好爷爷。”

冬天，寒风刺骨，爷爷也来接我，一回到家里，爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手，还给我一个耳罩，和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜，会对我说：“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。

在我小的时候，每天下午吃完晚饭，爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车，那火车非常的长，一列列的火车从我眼前驶过，慢慢地，我看腻了，就蹲下开始挖坑，爷爷说：“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去，又开始看如同龙一样长的火车来，我感受到了爷爷对我的关爱。

在我小的时候，而且是在我过生日的时候，爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品，我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的，虽然都是甜食，但是我还是大口大口地吃着，爷爷看着我，这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。

爷爷的年纪虽然大了，爷爷对我的关心与关爱是永远不变的，更让我难忘。

小学生作文描写爱笑 第39篇

我是一个可爱的小女孩，天天都很快乐。

我的头发乌黑，绑了一个马尾辫。我有一双水汪汪的大眼睛，有一个小小的鼻子，下面有一张甜甜的小嘴。一笑露出一排整齐细小有光泽的牙齿。我的声音像山泉流水的声音，我还有一个小小的耳朵 ，我的耳朵很灵敏，连最小的声音我也能听见，厉害吧！

我的性格活泼，开朗很爱笑。我的爱好是跳绳。在广场举行的跳绳比赛上，我取得了二等奖。我在碰到好笑的事情我会哈哈大笑起来，在听到好笑的笑话时，我就会开心地笑。见到老师和同学我会笑 眯眯的和她们打招呼。遇到困难的时候，我也会微笑的去面对。

这就是我，一个爱笑的阳光小女孩。你猜到我是谁了吗？我就是XXX。

小学生作文描写爱笑 第40篇

一个春天的早晨，太阳出来了，我也从甜甜的梦里醒来。这是一个很大的公园，人来人往，我跟我旁边的姐妹绽开笑容，迎接人们的到来。我们在春风里摇摆着身姿，争奇斗艳。瞧，一个小女孩穿着整洁的衣服，梳着小辫子，带着微笑，背着画板向我走来了。她坐下来聚精会神地画起了我。我摆好了姿势，不敢摇摆，只是用眼睛偷偷地看她。

远处一个小男孩在公园里跑来跑去，经过我的时候，他停了下来。他靠过来，看看我，用鼻子闻闻我。突然，他的小手掐住了我的脖子。“救命，他想要了我的命！”我连忙挣扎。小女孩似乎听到了我的救命声，她扔下画板，急忙扑过来，抓住小男孩的手说：“不能摘！”小男孩松开他的手，我终于得救了。

小女孩把小弟弟拉到一边，拿出她画好的画，指着画中的花朵耐心地说：“你看多美丽的花朵啊，他们是有生命，他们的皮肤跟你的皮肤一样光滑，你掐他们，他们会疼的。你把他们摘下来，他们会死掉的。让我们远远地观赏他们好吗？”

让小女孩这么一说，小男孩明白了要爱护花草，他为自己的行为感到羞愧。他们俩红扑扑的脸，象鲜艳的花朵。

小学生作文描写爱笑 第41篇

我有个朋友，我和她经常在一起玩。

她扎着一个马尾辫，走起路来一摆一摆的。她是个瓜子脸，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，闪着智慧的光芒。你瞧！她一笑起来，就露出隐隐约约的酒窝，再配上两个白白的大门牙，可爱爆了。她还有一个小嘴巴，只要一生气，这张小嘴都能挂住一个小水壶。

她可是个小书虫，有一次，我和她约好去公园玩。我在那儿等了都快半小时了，她还是没有来，于是，我去她家敲门，敲呀敲，门就是不开。等我准备回家的时候，门终于开了，原来是她的妈妈，她说：“她被一本书迷住了，瞧她津津有味的样子！”这时，她走了出来说：“呀！我忘记了去公园玩的事，对不起！”我想她可能把自己都带到书里面去了。

还有一次，我们正在排队吃饭的时候，一转，她又开始看起了书。我都不知道她的书是从哪儿拿来的，我就问：“你怎么又看起书来了？”她回答说：“反正还要等很长时间，不如，先看一会儿了！”

这就是我最好的朋友，希望她能永远和我在一起。

小学生作文描写爱笑 第42篇

我是一个比较瘦的小男孩儿。我有一对大板牙，眼睛像爸爸、嘴巴像妈妈、耳朵像爷爷。

我性格外向，情感丰富，我是个“给点阳光就‘灿烂’，给点洪水就‘泛滥’”的典型。为什么呢？就拿那一次来说吧。

那还是我上一年级的时候，我和小朋友在院子里爬树。不小心手一滑，我从树上掉了下来，不是很疼，可是，我的眼泪不知道为什么却像洪水咆哮而来，脸因为哭而变了形。有个小朋友看了，在树上大笑，我们两个一个唱红脸，一个唱白脸。突然，“砰”的一声，那个小朋友也重重地摔到了地上，地上的尘土被他的身体掀了起来。他愣了片刻，然后开始大哭，哭得“天花乱坠”，鼻涕像“双龙出洞”，刚探出头来，就被他吸了进去。他的样子，让我破涕为笑。大家也都笑得前仰后合。

我看过书上一句名言：小孩子在不停地犯错，不停地改正中长大。我就是这样的啊！妈妈说我是一个善良的孩子，真实的孩子，从不掩饰自己内心的感情。说哭就哭，说笑就笑，但是她更希望我像个男子汉，学会勇敢和克制。

小学生作文描写爱笑 第43篇

自从妈妈喜欢上侦探小说，我家就多了一位福尔摩斯。每次我玩手机或者看电视时总会被发现，我可真惨。我都怀疑她有“千里眼”、“顺风耳”，接下来就让我和你们说一说吧！

有一次，妈妈要出去办事情，她把手机放在家里充电，她走时再三叮嘱我不要玩手机，不要玩手机，如果被发现了，我会很惨。妈妈走后，我把耳朵贴在门上听到了妈妈下楼梯的声音，一会儿我又到窗户那里看了看，看到妈妈走远了，我松了一口气，飞快地拿起手机，把我的作业先用手机查了查。我把作业写完后，跑到我房间的窗户那里，把手机放出窗外，我认为这样可以给手机降温。做好准备后，我玩了一会儿，大风很给力，手机一点儿都不热。我玩的并不安稳，一会儿看手机，一会儿跑到客厅的窗户那看看。这几回跑没白跑，在第五次，我看到了妈妈，我马上把手机又充上电放回原位，坐在书桌椅子上。妈妈回来了，我马上出去说我作业写完了。妈妈一看作业，前面字迹工整后面潦草，妈妈皱了皱眉，到房间中，拿起手机不太热，但一看手机电量，脸便黑了。妈妈转过身，大声对我说：”我走时有50电，回来时怎么变成9电了？这充个电还把电放走了！”我没办法只好说了出来，不用说，少不了一顿“竹笋炒肉”。

这就是我的侦探老妈，有她在家我可惨了！不过，幸好有这位福尔摩斯，否则我还不把手机给^v^吃^v^了！

小学生作文描写爱笑 第44篇

我们班的班长是童锦冉，个子不高，头圆圆的，眼睛大大的，耳朵扁扁的。她成天摆出一张扑克脸，绷紧面孔，从不露笑颜。

有一天我们班同学说了一个笑话，他是特地说给班长听的，目的就是想逗笑她。但班长仿佛天生没有幽默细胞，脸上毫无表情，就是不笑。其他人想来挑战，纷纷在班长面前说笑话，可是班长仍然不笑。我们很好奇，应该做些什么事才能把班长逗笑呢？

有一天班长正津津有味地看书，有人把班长拉出门，给她做了一个搞笑的动作。只见他把鼻子推上去，跟小猪一样，还发出“呼哧呼哧”的声音。噢，原来他在模仿“二师兄”呀。我们乐得哈哈大笑，班长却面无表情，整张脸像铁板一样，一丝笑意也没有。

哎，你们说她是不是很奇怪，我真佩服她的“板脸功”。这就是我们不爱笑的班长。

小学生作文描写爱笑 第45篇

我有个同学，她每天都带着一张可爱的笑脸来到教室。

她有着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，又长又细的眉毛，笑起来像两道小月牙。她的鼻梁很高，嘴巴小小的，像一个小樱桃似的。

她总喜欢穿裙子，特别是黑白相间的呢！因为她说夏天很热，穿裙子很凉快。

她有时还喜欢讲很多笑话，把我们都逗得很开心，她的脑袋里面好像装了很多的笑话，永远都讲不完。

她的学习成绩也很好，每次语文考试的时候，她都能考到100分。每个学期她都能拿到“三好学生”的奖状。她也很乐于助人，记得有一次上语文课的时候，我有一个字不会，急得如同热锅上的蚂蚁，她就急忙过来问我：“你是不会写吗？”我不好意思地点了点头。她说：“我会，让我来教你吧！”

这就是我的好朋友――小郑。

小学生作文描写爱笑 第46篇

人家是严父慈母，我家是严母慈父，说起我妈妈，我真有点自豪，因为我的妈妈做事认真，对人热情，有礼貌……而且在我的眼里是无所不能。

我的妈妈长的不是很美，但是她在我心目中永远是最美的，最伟大的。妈妈的脸长长的，她说：“这是国字脸。”她有一双炯炯有神的大眼睛，眉毛不粗不细，鼻子高高的，下面有一张能啃掉半个苹果的大嘴巴哦，嘴角下面还有颗绿豆大的小黑痣，而我的脑门上也有一颗小黑痣，妈妈说：“这是我们母女俩共同的象征哦！”

妈妈的爱好有很多，比如打毛衣，绣十字绣，看书，还有看韩国电视剧，我还给妈妈看韩剧造了一个句子呢：“妈妈一看韩剧就来了劲！”

妈妈对我的生活和学习照应的无微不至，特别是对我的学习要求很严格，只要我有一点点错误，她就会严厉的批评我，并帮助我改正错误。有一次，我的作业写的不认真，字写得有点东倒西歪，妈妈看了叫我重新写，我很不服气的和妈妈理论了起来，妈妈很生气地把我的作业本撕掉了，并且让我罚写五遍，我很伤心，觉得委屈极了，哭了起来。到最后，我想想妈妈也是为我好的，我还是认认真真地写完作业，交到妈妈的手里。妈妈看了看，点了点头，并语重心长的对我说：“作业写的认真是作为一个学生学习的基本要求。”

妈妈还给我讲了很多的道理，让我明白了什么叫“严是爱，松是害”的道理！

小学生作文描写爱笑 第47篇

在生活中，我最熟悉的一个人就属我和蔼可亲、美丽善良的妈妈。

我妈妈长得特别漂亮。她那密密麻麻的头发黑得发亮。她有一双明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛，长长的翘翘的眼睫毛就像大大的芭蕉扇，一扇一扇的，好像要把你扇出十万八千里似的。妈妈很爱笑，一笑会露出两排洁白的牙齿。

我妈妈还特别温柔。即使我犯很大的错误，她也不会训我。有一次，我将妈妈辛辛苦苦擦的地弄得很脏，她没有说我，只是和和气气地跟我说：“儿子，你心不心疼妈妈呀?你要是把地弄脏了，妈妈还得重擦一遍，这样妈妈多累呀!你是不是应该珍惜妈妈的劳动呢?”我点了点头，羞愧地说：“下次我一定不这么做了。”说完，我拿起拖布把地又擦干净了。妈妈看着我甜甜地笑了。

虽然妈妈很温柔，但是很讲原则，在某些事上对我很严厉。有一次，我在学校看到了一个很漂亮的东西，就忍不住把它“偷”回了家。结果，妈妈知道后笑容立刻消失了，脸色沉下来，生气地喊道：“你怎么能随便拿别人的东西呢?明天赶快还回去，并跟人家道歉!”我执拗地说：“我不还，这是我捡的，再说它这么漂亮。”“你必须给我还回去!诚实是人最重要的美德。如果诚实不在了，生活就不美好了，知道吗?”妈妈已经怒不可遏了。我一看到妈妈生气的样子，只好乖乖地把东西还回去了。

我的妈妈与我朝夕相处，她有时很温柔，有时很严厉。但是我知道，妈妈为我做的每一件事都是为我好。这就是我最熟悉的人，我亲爱的妈妈。我爱我的妈妈!

小学生作文描写爱笑 第48篇

她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的个儿，乌黑的头发，一对弯弯的眉毛下有一双不大却明亮的眼睛，俏皮的鼻子下是红红的樱桃小嘴，她笑起来的时候嘴巴一咧，眼睛一眯，脸上洋溢着快乐的笑容。

她总是那么乐于助人。记得有一次，美术老师让大家画一幅有创意的画。我构思了很久，却怎么也画不出满意的画作。画了又擦，擦了又画。要么没有把握好结构，要么线条画得横七竖八，简直是一幅一塌糊涂的画。正当我急得像热锅上的蚂蚁，心情越来越急躁时，她热情地向我走来，我连忙客气的说：“你来得正好，我正缺一个小老师呢，快帮帮我吧。”

半个小时过去了，一个小时过去了……她一边耐心地讲解，一边仔细地构图。突然，我的脑袋像开窍了似的，灵感从脑海中冒出来。我高兴地手舞足蹈起来，激动地抓住她的手说：“你太神了！哇，谢谢你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑着回答：“生气没有用，只有仔细观察，不断改进才能画好一幅画。”

阳光总在风雨后，不经历风雨怎么能见到彩虹？我牢牢记住了她的话，知道了没有付出就没有收获。

这就是和我形影不离的好朋友，乐于助人的缪语。

小学生作文描写爱笑 第49篇

窗外，雨正下着，打湿了邻家小院里的花丛。叶子上附着朦胧的水雾，像身穿一件白色的纱裙。

雨，其实我并不喜欢。它不像雪，能给人带来喜悦与冰凉，它带来的只有阴冷和潮湿，使人的心情更加沉重阴郁。

雨在夏天是时常见到的。现在正值初夏，几乎每隔几天就要下一场雨。

我走在路上，突然下起小雨来，我东张西望，寻找避雨的地方。那个屋檐不错，我赶紧飞奔过去，生怕被人抢走了似的。我抖落身上的雨珠，注意到屋檐前有一丛盛开的花朵。我蹲下身来，将手再次伸进雨水中，触碰那朵小花。花朵微颤，几滴水珠跌落下来，滴在我的指尖，同雨水混合，这又是一种截然不同的感觉了。我喜欢这种感觉，我对雨的好感，瞬间增加了。

过了几分钟，雨丝毫没有要停的意思。我开始顺着屋檐往家走，边走边欣赏这雨景，边走边寻找滴着水珠的花朵不知不觉我便走到了小区门口。

突然，我的眼睛亮了起来，邻居的小院里种的，不正是我寻找的小花么？我顾不得下雨，径直跑向它们，并轻抚着，直到

第二天早晨，我信步走到窗前，向下张望，欣喜地看见那丛小花，花上沾着一两滴雨珠，通过阳光的照射，正散发着金光。雨在我心中的地位也随之改变了。

小学生作文描写爱笑 第50篇

我爱笑，不管遇到什么人，什么事，我总会笑，而且还是属于那种大大咧咧的笑。

当上课的时候，老师抽到我回答问题，我总会付之一笑，然后再回答题目。如果我回答错误了，我也会微微一笑，对老师表示我的遗憾。

下课了，为了一道数学难题，我会和同学争得面红耳赤，不管输赢，到最后我总会轻轻一笑，不会固执地坚持自己的观点，大不了去问老师嘛。

当我假日旅游回来，我会去找好朋友分享我游玩时的收获和快乐，我会将那些最有趣的事情告诉她们，然后和朋友一起用大笑来总结我的旅程。

也有人说我微笑时露出牙齿不好看，可是我并不介意，因为只要是属于我的天性，抑或是一些小小的瑕疵，我也不会在意的——这才是真正的我，青春自信的我！

愿同学们能忘记学习中的不愉快，面对挫折，付之微笑。请相信，只要你细心品味，快乐无处不在，而生活也将对你永远露出灿烂的笑脸！

小学生作文描写爱笑 第51篇

微笑，可以使人忘记不快，我们班有一个可爱的“开心果”，大家都亲昵地称他为“微笑天使”。如果在上学的路上看到他，他准是一脸天使般的笑容，让看到这笑容的你一天都是快乐的。他就是----陈平!

记得一节语文课，支老师在讲台上讲得绘声绘色，陈平在下面和前桌聊得有声有色，浑然不知支老师已经在用严厉的眼神射向他了。他的前桌显然已经发觉，老师和同学们的目光都随着一篇寂静聚集在了他俩身上。气氛变得严肃起来!

“你们两个请站起来!”支老师严肃地叫到，“陈平，你来重复一下我刚才说的话。”

支老师话音落了许久，陈平才慢腾腾地站起来，脸上依旧挂着那抹不去的笑容，同学们都为他捏了一把汗。大家都看得出来，支老师已经很生气了。五秒，十秒，十五秒，三十秒……教室里依旧那么安静，陈平的脸上露出了胜利的笑容，仿佛他回答出了老师的问题正在接受表扬一般。而事实却恰恰相反，支老师一脸严肃地望着陈平，可看着他那无辜的笑容，支老师也忍不住“噗嗤”一下笑了出来，打破了原来的僵局。

他爱笑，全班都知道。在学校里没有人见到过他的眼泪。早上和你热情地打招呼，能让人开心一整天;中午和你微笑，让你轻松一下午;放学和你微笑，让你甩掉一天的沉重。陈平的微笑是大家生活中不可缺少的礼物!

小学生作文描写爱笑 第52篇

我是一个爱笑的男孩，一笑起来眼睛总是眯着一条缝，耳朵垂儿特别大，别人都说我特别有福。

我的外号特别多，比如：什么眯缝眼呀，和颜悦色呀。你们想知道我这么多外号是从哪来的吗？现在我就来告诉你们。有一次上语文课，老师讲一个词，叫“和颜悦色”大家一看里面有两个字我的名字里都有，从此这个外号就传开了。下课连老师也问我“你妈妈是不是因为这个词给你取的名字？”我说：“不是的，是因为我生下来没几天就会笑，有时候我半夜还笑呢。全家人都很喜欢我这个爱笑的男孩，所以我的名字里就多了一个“悦”字。再加上我一笑起来，两眼就眯成一条缝，“眯缝眼”这个外号就非我莫属了。

对了我忘了告诉你了，我叫任和悦。

小学生作文描写爱笑 第53篇

我最熟悉的一个人红扑扑的脸蛋，明亮的眼睛，小巧的嘴巴。她，就是我最好的朋友——郭泽钰。我俩从一年级认识到现在，友情越来越深，我俩无话不谈。这样说，该知道我对她有多么熟悉了吧！

她最热爱科学，喜欢天文知识。她给自己规定时间每天观察天空星座一小时，任何事情也不能耽误这件事。她就这样每天做完作业，就趴在阳台窗户沿上，抬着头目不转睛地看天空。她一动也不动，一句话也不说，一站就是一个小时。有时，她写完作业很晚了。她奶奶劝她：“睡吧，明天还要上学呢。”她也不动，她对奶奶说：“奶奶，你睡吧。我看完再睡。”全家人拿她没办法。有时她晚上出去学习，耽误了她看星座的时间，她睡前一定把耽误的时间补上。

有时我俩在操场上玩游戏，她就利用这段时间看星座，并且还讲给我听。她说：“乐乐，看！昨天这颗星星还在那儿，今天就跑到这儿来了！”我被她的话也吸引了，也入了迷。有一次，她对我说悄悄话：“我真想有个天文望远镜，我跟奶奶说了，奶奶不给我买。我准备用我的压岁钱慢慢攒，一定要买个天文望远镜。”

我被她的话感动了。心想，她将来一定是个天文学家。瞧，这就是我文静、乖巧、热爱天文知识的好朋友——郭泽钰。

小学生作文描写爱笑 第54篇

俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”自从经厉了那件事以后，便让我深深懂得了这句话的意思。

那是一个放学回来的下午，也是期中考试的前一天。我一回到家便马上做起了作业。因为每次期中和期末考试时，老师布置的作业会比平时少许多，所以没过几分钟便做完了。做完后，我伸了伸腰，便快速拿起羽毛球拍跑了出去。

我前脚刚一出去，后脚还没出来的时候，立马便被爸爸叫住了：“你去哪里，明天就要考试了，还拿着球拍去干什么？”我吐了吐舌头，心想：“糟糕，被抓住了，肯定又要教训我了。”想着想着，忆经到了爸爸跟前。爸爸一副严肃的样子，就像阴天的天空，随时可能会下起雷阵雨一样。我不由地紧张起来，做好防御的准备。这时，爸爸开口了：“都要期中考试了，还想着出去玩，要是考不出好成绩，看你怎么交待！”我不敢说话，心想：“有什么了不起，明天早上复习不也一样吗！”我望着地面，环顾着四周。“算了算了，你不听也就算了，你长大了，也该自己做主了。你记住了，不听老人言，吃亏在眼前啊。”爸爸摇了摇头，便让我也去了。

第二天早上，我起床晚了，连复习都来不及了。下午我一回来，望着手中的试卷不仅叹息起来，爸爸说得对，要是早一点听他的话，我就不会这样了。这时我真正的体会到了这句俗话——不听老人言，吃亏在眼前的含义了。

小学生作文描写爱笑 第55篇

我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

在我心中有一支永不熄灭的.蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！

小学生作文描写爱笑 第56篇

那天，我看到了一个花骨朵儿。小小的花朵在一条石缝里，没有一丝阳光，没有一滴水。

我觉得它应该活不了几天的，所以就没有在意，过了大约一个星期，我好像又看到了那朵娇弱的花朵儿，它依就那么娇弱，那么脆弱。我惊讶的是，它还活着。它靠什么活着？信念吗？不不不！花没有信念，这种东西，那到底是什么呢？我决定要找出这个秘密！

它还活着吗？它有没有被人摘走？它有没有被大雨淹死？这几句话一直在我的脑海里。最近几天不是台风就是暴雨，它挺得住了吗？我加快了步子，走到了小花所在的地方。我的眼睛都直了！它在风雨中摇晃。但它依然就活着！经过了大风大雨的洗礼，它朦胧的张开了它的花朵，在风雨中傲立着，露珠落到了它的叶片上，顺着它的花叶子落了下来，这是我见过最美的花朵，它没有郁金香的高贵，没有牡丹的艳丽。但却有一种无声的”信念”让它活下去。

雨还在下，我看着那朵花发呆，人生就像这朵花，从幼稚的少年，经过了大风大浪的洗礼中成长，最后成为最美的花朵。

小学生作文描写爱笑 第57篇

提起熟悉的人有很多很多，但是我最熟悉的人是我的邻居张爷爷。

张爷爷看上去六十多岁的样子，瘦小的身材，总是穿着一件普普通通的蓝色上衣，头发花白，黑里透红的脸上有许多道深深的皱纹，慈眉笑眼，看上去是那么和蔼可亲。在他那高高的鼻梁上架着一副黑色边框的老花镜。他整天都是乐呵呵的。张爷爷是一个很热心的人。

有一次，六楼的王奶奶赶集买了两大筐土豆。卖土豆的人只把土豆送到楼下就走了，家里没人，她一个人怎么能搬上楼呢？

这时，热心的张爷爷出现了，他抱起一筐土豆就往楼上搬。别看他瘦小走路也不利索，可抱起土豆来一点也不含糊。他涨红着脸，豆大的汗珠从他的脸上滚落下来。王奶奶说：“老张，歇一歇再搬吧！^v^“没事儿。”张爷爷回答着，仍然费劲的一步一步迈上台阶。搬完两筐土豆后，王奶奶再三感谢还请张爷爷进屋喝口水。“没事儿，别客气，都是邻里邻居的，以后有什么事尽管说。”就这样，张爷爷水也没喝，汗也没擦就走了。

这就是我熟悉的人一一张爷爷，一个热心肠的人。

小学生作文描写爱笑 第58篇

世界上有三种境况的小孩子：一是家境好而不好好学习；二是家境困苦但努力学习；三是家庭富裕而且刻苦学习。在这个周末我见到了第二种类型的孩子。

星期六的早上，我上完补习班，爸爸接我到一家“牛肉板面馆”吃饭。这里环境虽然不太好，但板面很好吃，所以人也很多。最引人注目的是在墙角里学习的一对姐弟，他俩正在认真背课文。我和爸爸坐在他们的旁边。经过一番交谈，我了解到了他俩上三年级，是这里老板的孩子。

两个孩子用手指了指左边的木门说，那是他们睡觉的地方，因为里面太小，只能在外面写作业，背课文。姐姐说，他们是班里学习最好的学生，经常考满分。听到这话我很惊讶，在这样艰苦的环境下学习，他们的成绩还那么好，这让我不敢想。他们拿出了试卷让我看，我揉揉眼睛，真的，十次考试中，有八次是一百分。

这一对姐弟在这么困窘的条件下学习，成绩还那么好，而我们条件这么优越，成绩却是……望着这对脸上挂着笑容的姐弟俩，我为自己感到羞愧。

小学生作文描写爱笑 第59篇

我有一个很淘气的弟弟，虽然他很淘气，但是他也非常有爱心。

我的弟弟有一个美丽的面孔，一双水灵灵的大眼睛，还有一张小小的嘴，看上去非常神气。

有一次，我和弟弟下楼去买吃的，来到商店，我和弟弟选了许多好吃的，可全了。弟弟每次都有个习惯，买完吃的他拿走我付钱。这次，等我付完钱出了商店的门，已经看见弟弟跑得很远了，边跑边笑。

忽然弟弟停下了跑，我看见弟弟在那站住了。我跑过去，原来弟弟在看，那是一只死去了的鸡呀！吓死我了。我要抱走弟弟，可是弟弟不走，对我说：“哥哥，你仔细看一看那只鸡旁边有什么，我仔细地看了看，呀，是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的旁边哪！我对弟弟说：“你要干什么，那只鸡死了，抱死鸡干什么！”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院，让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。

埋完之后，弟弟又把小鸡抱起告诉我：“哥哥，你看多可怜哪！我今年刚5岁，如果我没有了妈妈，我多可怜呢！你现在再看看小鸡，你不可怜它吗？我们把它抱回家吧！”我听到弟弟的这些话，觉得我太不行了，弟弟比我小都这么有爱心，我一定要向弟弟学习呀！

通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学习。

小学生作文描写爱笑 第60篇

在我家小区门前，有一个美丽的花园。

一到春天，花开美不胜收，花园里的花五光十色，密密麻麻，远看就犹如一个大绒球，十分艳丽，特别引入注目，吸引许多人前来观赏和拍照。然而，在观赏的过程中，不少人都喜欢“顺手牵羊”。人们观赏完后都习惯随手摘一两朵花。每个人都觉得只是摘几朵花没关系，可日积月累，摘花的人越来越多，剩下的花就越来越少。

你看！今年春天刚到，花没开几天，赏花就已变成了摘花。花园里的花零零散散的，许多折断的枝干掉落在地上，使美丽的花园留下了不文明的痕迹。

我仿佛看到了花儿的眼泪，听到了花儿的哭泣声：“我们是有生命的，我们帮你们绿化环境，你们不但不珍惜还破坏我们！”于是，我告诉自己以及身边的人：“不能乱摘花了，要爱护花朵，保护环境。”而且我还找来几粒种子，把它们种在花园里，给它们新的生命，希望明年会带来更多美丽的鲜花。

保护花朵就是保护自己，让我们从爱护花朵做起，一起来保护环境。

小学生作文描写爱笑 第61篇

夏天是个爱笑的小孩。他笑的时候，嘴微微一咧，嘴角往上一扬，立刻就出来了两个小酒窝。我看着他的小酒窝，等着笑容溢出来可是笑容并没有出现，反而看见的却是一串哈喇子，落在了地板上。他竟然还冲我呵呵笑！

夏天是那种特别不喜欢哭的孩子，摔痛了也会笑。那一次，他跑去厨房拿了一块西瓜，他正想往回跑，却踩到了一个塑料袋，脚一滑，人趴在了地上，西瓜也飞到了我旁边的垃圾筒里。我赶紧去看夏天，他摸摸大腿，抬头看我咯咯笑。

还有一次夏天过生日，吃完蛋糕我们看见一堆奶油剩下在盘子里，我和弟弟一起把奶油聚拢在一起，然后玩石头、剪子、布，输了就往脸上抹上一把奶油。抹一下，他就笑一声，他脸上的奶油越来越多，笑声也跟着越来越大，最后把睡得正香的妈妈都给笑醒了。妈妈看见夏天，都气乐了。妈妈笑着追他给他洗脸，弟弟在前面边跑边哈哈大笑。

你看夏天的照片，有仰头哈哈大笑的，有低头微笑的，还有的趴在地上傻乎乎地笑。

小学生作文描写爱笑 第62篇

在我身边有这么一个我最熟悉的人，他就是我的同桌林泽源。

他的皮肤很白，眼睛小小的。他有一头乌黑的短发。他爱玩游戏，每次玩游戏时，都让我参加，我觉得他有点烦，不过我还是参加了。

他爱哭，我还记得上次他想妈妈哭了好几次，他哭得很伤心，泪水就像下雨时从天上落下来的雨点哗啦啦的。我看见他这样也有点难受了。同学们劝他不要哭，老师也劝他不要哭，但他不听。边哭边说：“我想妈妈，我想妈妈……”过了一会儿，没人跟他说话了，他慢慢地静下来了，也不哭了，我想这场“雨”终于下好了。第二天，他又哭了，嗨！这个“天气”太多变了。

他给我的印象很好，他很活泼，但他有时也会很粗心，不过我和他还是好朋友。

小学生作文描写爱笑 第63篇

在赵老师的书房里，有一个美丽的小阳台，阳台虽小，草翠花开，令人流连忘返。

坐在书房里，隔着玻璃窗就可以看到小花园。美丽的小花园里有木槿、一箭红、三角梅等，风一吹，花儿随风舞动、美丽极了。

课间休息的时候，我轻轻地走到阳台，只见两花架就像花儿们的舞台，花架上的花，有的已经全开了，有的还是花骨朵儿。在这些花里我最喜欢的是一箭红，它长得十分像铁剑的头，身上有许多层叠加，好像很怕冷似的。最大最高的一箭红就像皇后，有几朵小的一箭红都围在它的身边，像女仆一般，外边的绿叶好似强大的士兵保护着里面高贵的皇后和女仆们。

在阳台不起眼的角落，有一盆熊童子，它们住在水泥做的盆子里，它们的名字顾名思义和它的长相十分相似：小熊的手指毛茸茸的摸起来十分舒适。它的顶端是凸起的，棕色的小小的，看起来就像小熊萌萌的小手指，有的有四根小手指，有的有三根小手指，还有的只有一根小手指，这些大的把小的重重包围着、保护着，就像它的盾牌似的。

赵老师的花园虽小，却有各种各样的奇花异草，这让我想起了一句话：麻雀虽小，五脏俱全啊！

小学生作文描写爱笑 第64篇

我有一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛。这些都很好，但是因为换牙，成了缺点，而且门牙旁又长了个畸形牙，这颗牙害的我拍照时只能抿着嘴笑。

我爱笑，一碰到什么有趣、幽默的事就会哈哈大笑。可我又爱哭，同学们常说我一哭两只眼睛就“开大炮”。可有一件事却使我一会哭，一会笑。你一定觉得奇怪吧?

那是我上学前班的一个星期五的早晨，我们正准备进操场做早操，我突然被什么东西绊了一跤，重重地摔在地上。爬起来时，我只觉得嘴巴非常痛，就坐在地上大哭起来。哭声惊动大家，几位同学和老师连忙扶我起来，把我送到了学前班的医务室，老师给我嘴唇上涂满了药膏和药水。同学们看到我这副模样，都和我开玩笑，说我的嘴像涂满泥巴的牛嘴。我一听，抿着嘴笑了。你们可别以为我是怕露出牙齿，我其实是怕药膏喷出去。可是一会儿，我实在忍不住了，张嘴大笑起来。我一笑立刻又把嘴巴抿起来，谢天谢地，总算没有把药膏喷出去······

看，这就是我，爱哭爱笑的我!

小学生作文描写爱笑 第65篇

笑容让人感到一种亲切，一种温暖。我们班有一个爱笑的女孩——秦俪源，她圆乎乎的脸蛋有着两颗“糖果”，一张樱桃小嘴，梳着又粗又长的马尾辫，仔细一看，可是一位“江山美女”！

你可别小看那张樱桃小嘴，他说的话如蜜一样的甜。“哎，考了一个不理想的成绩，今天回家要‘吃竹笋炒肉’了。”我心里酸酸的，一不小心就掉了几颗“小玻璃球”。这时秦俪源带着微笑走过来安慰我，“你也尽力了，你看看我的，我回家也要受妈妈的批评。”她拿出试卷在我面前一晃。我看了一眼，96分，“你这个没心没肺的家伙，这是在安慰我吗？你是火上浇油吧！”“你上次比我考的"好不也是这样安慰我的吗？哈哈”。“你别跑，看我不打死你，呵呵”我也露出了灿烂的笑容。

六一那天，我们约在一起做蛋糕。我做了很久，都掌握不到技巧，于是感到一种尴尬，越是想做好，越心急，打蛋器用力过猛，结果面糊四处飞溅，正好飞到了秦俪源的脸上，瞬间她就变成了一个“花脸猫”，我脸一红，觉得很不好意思，赶紧低下头。秦俪源却对我微微一笑，摆了一个很酷的造型，“看看我像谁”。逗得我们都哈哈大笑。

看，爱笑的女孩——秦俪源，她那宽和的笑容永远在我们身边。

小学生作文描写爱笑 第66篇

我天生就爱笑，走到哪里都会听到我“咯咯”的笑声。

有一次，姐姐准备拿钱去买书，姐姐去书房拿钱，可钱不见了，姐姐到处都找遍了也没找到，急得团团转，坐在一旁的我不但不帮忙找，还在“咯咯”的笑。这一笑可惹来了麻烦，姐姐以为我把钱藏起来了，姐姐便冲我大喊：“是不是你把我的钱藏起来了?”我赶快收起笑容，心想：糟了，现在就是跳进黄河也洗不清了。

妈妈听见姐姐的责骂声，连忙跑过来，说：“你再仔细找找!”

“我都找遍了，整座楼我都找遍了，还是没找到。”姐姐气呼呼地说。

妈妈把姐姐的书包拿了放在桌上，正准备打开书包，到书包里找找。姐姐箭一样的跑过来夺过妈妈手中的书包，然后望着我和妈妈“呵呵”的傻笑，她一边笑一边从书包里拿出一本书说：“妹妹，对不起，我错怪你了。我的钱夹在书里。”我和妈妈听了不由得“哈哈”大笑起来。

笑给我带来了烦恼，但带给我的是更多的快乐。

小学生作文描写爱笑 第67篇

秋天是美丽的，有金黄的树叶、有一碧如洗的天空、有成熟的水果、丰收的庄稼……而我最喜欢秋天的花。

一天清晨，我走在小路上，突然，我闻到了一阵香气，这香味淡淡的、甜甜的，它像一只手，紧紧抓着我。我顺着香气走向发出香味的地方，香味越来越浓。突然，我看见了几棵桂花树，那迷人的香气正是桂花发出的。一朵朵金黄的桂花，藏在翠绿的树叶中。我扒开树叶，只见桂花一丛丛、一簇簇，像一群黄色的小精灵，凑在一起窃窃私语。边上还有几朵小桂花，像调皮的孩子，在远处玩耍。我碰了碰桂花，它立刻掉在我的手中，我细细端详着，桂花有四片花瓣，很小。这是一阵风吹来，许多桂花被吹下，在空中飞舞，非常漂亮。

我拿着桂花，坐在花坛上，这是，我发现花坛里的雏菊开了，我经常走过这里，却从未发现雏菊已经开了。在远处的角落了，一朵不知名的小白花也开放着，为秋天奉献着它小小的美丽。

啊!秋天是美丽的，秋天的花是绚丽多姿的，正是这些美丽的花朵，把秋天打扮得更美丽!

小学生作文描写爱笑 第68篇

我是一个爱笑的女孩，人们也都说我爱笑。笑有什么不好，人生的乐趣就在于笑嘛！

笑什么，只有你自己去体会，那股想到自己到哪不应该笑，要刹住的劲早就没有了。就说我吧！就能笑上好几分钟，因此总被人取笑。我看一本关于狗生活的书上说狗也能笑呢！当然，人要比狗强得多，人应该天天面带笑容，把那副板着的面孔去掉。笑是生活中不可缺少的美，笑是一种不用一分钱的高级享受。笑是多美的事，你面对朋友时笑，你去别人家串门时小，你和别人碰面还是小，所以笑是必不可少的。我们以前的一个老师总板着脸，所以没人和她说话，可从她爱笑了后，我班的同学就愿意在她身边，可以说，笑还是一种沟通感情的工具。

我们得笑，当你情绪低落时，当你开心的时候，就多笑几声吧！

小学生作文描写爱笑 第69篇

我们国家有56个民族，在新疆，各个民族团结，和睦地共同生活。

说到这里，我很想说说，让我难忘的一件事。

去年早晨，我在小区院子里锻炼身体时，发现有一位汉族小朋友，跑步时伤了脚，他在地上正哭，这时我看到了他，就问他怎么回事，可是他哭得离不成声，我听不清楚，就帮他擦眼泪，还让他慢慢说。

那位受伤的小朋友，指了指脚，我才明白那位小朋友的脚伤着了，并帮他把鞋子脱掉，那位小朋友的脚已经肿的，不能走路了，我先把小朋友安慰好，赶紧去家里拿冰块，敷到他的脚上，立即给他父母打电话，一起送医院，我每天看望小朋友，他的脚慢地好起来了，他很高兴地拥抱着对我说：“谢谢你，你是我的好哥哥。”我对他说：“我们是一家人，永远像玫瑰花一样盛开着。”

我爱我的家乡，我爱我的祖国，我爱生活在祖国大地上的每个民族。虽然我还小，但我知道，只要我们一起手拉手，心连心，我们的家乡会越来越美，美得像一个花园，那里是开满各种各样的花，有蝴蝶，有蜜蜂的花园，在那儿我们一起玩耍，一起学习，一起成长。

小学生作文描写爱笑 第70篇

瞧，我这个人。一张瓜子脸，一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一张樱桃小嘴，塌塌的鼻梁，美中不足的是，带着眼镜，妈妈常常叫我“四眼青蛙”，气得火冒三丈。

我还有一个外号“母老虎”，这是咱们班有些俏皮的男生帮我取的。

我以前在班级里很凶，所以班级里的男生简直怕我。但当初我改了，不像以前那么凶了，只是每星期的礼拜二是我当值日班长，比拟严厉，他们就给我取这个绰号了。

我有许很多多的喜好。例如：画画，唱歌，跳舞，泥工等等，然而我最爱好的就是画画。

我素来不去培训过画画，我嫉妒曾恬，是由于她画画比我厉害，因为她去培训过。有一次，学校举办了文化礼节进校园的绘画比赛，我参加了，曾恬，洪梅她们也加入了，我们都很尽力。

一星期从前，竞赛成果出来了。

站在操场上的同窗谈论纷纭。听到了校长念到获奖名额中有我的时候，我开心得无奈用语言来形容。我真的想不到，曾恬平时画画比我厉害那么多，怎么会没有获奖呢？我怀疑不解。

每次有对于画画之类的，我都踊跃参加。

我记得小时候，特殊爱美丽。我十分喜欢穿裙子，即便是冬天，我也会让妈妈给我买裙子，鞋子也要买英俊的，特别不喜欢穿活动鞋。但是现在不同了。不喜欢穿那种漂亮的鞋子了，喜欢穿简略舒畅的运动鞋。俗话说得好：女大十八变呀！长大了，天然与小时候就有差异啦！

瞧，我这个人，就是不同凡响。

小学生作文描写爱笑 第71篇

第一缕阳光直射我的房间，美好的一天又开始了。我依偎在窗口，呼吸着新鲜空气，望着四处环绕的青山上那薄薄的雾，像一条轻纱一样围绕着青山，多好呀！无意间，我居然发现了一楼的小小植物院里居然有一株散发着淡淡清香的花，我对它进行了一天的观察。它是颜色橘黄色的，一朵花儿上有六片椭圆形的花瓣，这一株上有二三十多花。清晨的时候，是它开得最最灿烂的时候。那六片花瓣平平的绽开，像一张可爱的笑脸，朝着太阳公公咪咪笑，真是一株懂礼貌的小花呀！真讨人喜欢。中午，小花开始稍微有点儿合拢了，六片橘黄色的花瓣不在是平平的垂在空中，露出迷人的笑脸了。

而是把平平的花瓣给悄悄地翘了起来，像一块香香的碗了，似乎在给太阳公公盛饭呢！晚上的时候，小花似乎很疲劳了，便迎着晚霞慢慢地把那橘黄色的花瓣合拢起来，准备睡觉了，只有这样子，才可以明天更好的绽放花瓣给太阳公公嘛！忘了告诉你，它休息的时间是17：30分呦！神奇吧，可我却不知道它的名字叫什么，所以我就给它取了个名字叫做神奇花，不错吧！接下来我又要给神奇花进一步认真的观察，如果知道它真名的话，请拨打23252430，奖金10元，拜拜了。

小学生作文描写爱笑 第72篇

她，黑黑的脸蛋儿上，总是洋溢着快乐的笑容，乌黑发亮的头发自然地弯曲着，一双水汪汪的大眼睛美丽极了，红艳艳的小嘴巴能说会道，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝儿。她虽然皮肤黑了点，但她活泼可爱，她虽然长得漂亮，却从不骄傲。她就是我要好的.朋友——xxx。

她爱笑，一笑起来就没完没了，尤其是我讲笑话时，有时笑得太急了，就要流眼泪，就会拿出一张餐巾纸使劲儿地擦眼睛。记得有一次，我和她一起玩儿，玩累了，我俩便依着一棵大树坐下，xxx笑着对我说：“我想听一个笑话儿！”我想了想，说：“我给你讲一个一开始很可怕，接着很好玩，然后很悲伤的故事，而且只有一句话！”“好哇！”“一个鬼放了一个屁，死了！”她笑啊，笑啊，笑得格外清脆，格外响亮，不一会儿，便有了眼泪。

她学习成绩优异，这个学期，我跟她同班，她的一百分几乎是一个接着一个，有时也会考九十九，九十八，我呢，跟她成了对手，下课，她总是坐在座位上静静地看书。中午，我俩一起写日记，晚上，我俩一起做作业，我俩还一起进步。

我和xxx真是一对形影不离的好朋友啊！

小学生作文描写爱笑 第73篇

人们总说爱笑的女孩运气都不错，可是现实真的是这样吗？

我很爱笑，在现实中我是一个很乐观的女孩，可以说有我在的地方就会有欢乐，但是并不是每个人都没有烦恼，别人难过受伤时，都会有我去安慰，但每当我难过受伤时，几乎没有人知道，因为他们都不懂得我的性格和心里所想方面，我是一个有事不爱说也不太爱与人分享的人，我喜欢把心事都埋藏在心里，因为没有人能够真正的了解我，不过我有几个好朋友，他们对我都很好，当我有难过的事我也只会在他们之间选择一两个来说，他们也会安慰我，不过没有那么多，但是我已经很感激了。

我很爱笑，但并不代表我永远就很快乐，当我伤心难过时，我选择自己一个静静地哭一场，或者是听一些悲伤的歌，有时候我很喜欢自己一个人静静地待会，可待久了，我就会突然间觉得自己一个人好孤单，真的好孤单。

我很爱笑，我每天都努力的把乐观的一面带给别人，今后我也会努力让自己成为一个更加乐观，更加爱笑的女孩。

小学生作文描写爱笑 第74篇

让我最难忘的老师要数一二年级教语文的郑老师了，她一头花白的头发，和蔼可亲的脸上有一双炯炯有神的眼睛，她一笑，眼角有几道鱼尾纹，看起来很慈祥。她很爱笑，是班里的“老顽童”，我们也爱逗老师笑。她不爱批评同学们，不管什么时候都爱笑，她一笑就笑个没完。她的笑还有好几个小故事呢，下面我就给你讲两个吧！

有一天上课，一位同学答错了一道非常简单的问题，我们都为他紧张，心想“这下他可惨了！”这位同学的脸也红一阵白一阵，可郑老师却笑眯眯地说：“这位同学积极的精神值得我们学习，让我们为他加油吧！”

还有一次，下课以后，一位同学讲了一个不太好笑的笑话，讲完以后，同学们都无动于衷，可郑老师却哈哈大笑，嘴里还一个劲地说：“太好笑了！”另外一位同学问老师：“郑老师，您怎么那么爱笑啊？”郑老师说：“笑是乐观的表现，我喜欢做乐观的人”说完就又笑起来了。从此，我们都像郑老师一样，不管遇到什么困难，就笑一笑，只想好的方面，做一个乐观的人，每天都高高兴兴的！

小学生作文描写爱笑 第75篇

“起床！”宁静的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，现在已经六点半了，也快要迟到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍脸，让自己再清醒些，瞌睡虫并没有就此跑走，反倒是又多了几只瞌睡虫找上我，接著，“咚”一声，我又倒下睡著了。

五分钟后，有人上来了，看见我还在床上躺著，便又打又骂的说：“黄咏琪！你还在睡觉，起床了！”我叹了口气，坐起身，迷迷糊糊中看见妈妈的身影，她举起一只手，正要向我打来时，我突然惊醒，以最快的速度逃下楼，才免于被挨揍。

从小到大，妈妈是我的时间秘书，她提醒我所要做的每一事情，哪里个时间该做什么，总是说的一清二楚，当我开始拖拖拉拉时，她就会用她的怒吼提醒我，听到最多次的时候是早上，因为我总是赖床；晚上则是被妈妈赶著洗澡，天天都这样过著，而且只要听到妈妈大声的喊我名字时，我就会觉得麻烦大了。

这是妈妈对我的一种宠溺，也是母爱的表现之一，不知道自己是否早已习惯这样的管教方式，日常生活里芝麻蒜皮的小事，没有妈妈的狮吼，我就被动的形同一个生活智障。

我成了时间的奴隶，天天被追赶，明明自己太懒惰，没有想要把心思放在规划自己的行程上，长久下去是不是就永远长不大了呢？

期许自己终有一天能亲手卸下妈妈的重责大任，由我自己管理自己的点点滴滴，当自己的时间秘书，当上时间的真正主人。

小学生作文描写爱笑 第76篇

我十分希望和大家做好朋友，要做好朋友得先互相认识下，下面我就自我介绍一下，我今年上五年级，我叫林华，是一名女孩，我喜欢画画，不过画得不好，我每天都过得很充实，十分快乐。

我每天都会笑一笑，笑也有好处，每天笑一笑，生活没烦恼嘛！所以希望大家每天笑一笑，生活没烦恼！记得一次我在姥姥家玩，姑姑、舅舅、姨姨也都来玩了，我在那里玩了一上午，十分开心，不过，一眨眼，就到了中午，我是最小的，不过加上我弟弟，我就不是最小的了，可是大人们还是非常喜欢我的，他们非常喜欢我，他们一见到我，就问我，你去那里？吃饱了吗？等一些问题，不过我有些问题没法回答，如果我不回答，我就朝他们笑一笑，所以大人们都说：‘笑，笑，你总是笑！""我那时候就像徐庶进营-----一言不发，可我笑得更厉害了，大人们也都对我妈妈说：‘看您家的女儿，一天到晚总是笑！’’我听了很无奈。

希望大家每天笑一笑，生活没烦恼！

小学生作文描写爱笑 第77篇

笑容能使人感到亲切，能让人感到亲近。笑容是能化解人间一切怨恨，笑容无处不在。

她扎着两个可爱的小马尾，一双明亮的眼睛，一个灵敏的小鼻子和一张樱桃般的小嘴，她笑起来会露出两个小酒窝，能够使人感到幸福，感到温暖。

记得有一次，老师安排我星期一去国旗下演讲，我紧张极了，把要演讲的内容滚背的滚瓜烂熟，可我还是读了一遍又一遍，想演的更好。

可到了真正演讲的那天我非常紧张，嘴唇抖擞，浑身颤抖着，就在这时那个爱笑的女孩走了，过来问，你没事吧？怎么了？需不需要我叫老师？我听他这么一说，赶紧拉住她说不是的，我没事。她拉住我的手，说你都抖成这样了还没事，哦，你是不是因为要去国旗下演讲，才这么紧张的呀！我点了点头。

我怀着忐忑不安的心情上去了，我看见她在台下对我微笑着，我便很流利地把它们背了出来之后，我们就成了最好的小伙伴，她的笑容总是给我带来力量和鼓励。

这就是我的小伙伴，一个爱笑的女孩。

小学生作文描写爱笑 第78篇

我叫刘晓蕾，今年10岁。我是一个爱笑的小女孩，不管遇到啥事，我都会用笑去面对。

有一次，姐姐给我说了一个笑话，我听后哈哈大笑，笑得合不拢嘴。姐姐说：“不至于笑成这样吧？”看到她的神情，我笑的更厉害，一下从地板上摔了下来，同时我的眼泪从眼角流了出来，姐姐连忙把我扶起来说：“哎呀，摔疼了吧，都流眼泪了。”我赶忙笑着对姐姐说：“姐，我那不是疼出来的，是笑出来的眼泪啊。”

九岁的时候，爸爸给我买了一个漂亮的自行车，我没要爸爸扶，就自己骑了起来，一会儿就重重的"摔了一跤，手都摔破了，爸爸连忙赶到我的面前，问我情况，我笑着说：“不要紧”，又继续骑了起来。

这就是我，一个爱笑的我，不管遇到什么困难，我一点儿也不怕，因为笑是我克服困难的武器，是我伤心时的安慰。

小学生作文描写爱笑 第79篇

爱笑的她、搞笑的她、善良的她，就是我们班的^v^男人婆^v^。

郑晓燕是男生中的美女，美女中的帅哥。因为她开朗坚强的品格，使我们都非常喜欢和她在一起玩。

她，也有温柔的一面，也会害羞。^v^男人婆^v^长的还挺可爱，挺大方的，在老师面前就十分拘束，像是柔弱的小女生。

短短的头发，白白嫩嫩的皮肤，一张老实憨厚的面孔，看上去可亲可近、讨人喜欢，如果用一种零食来形容她，我想那就是^v^棒棒糖^v^吧！甜甜的、很有滋味！

^v^微笑^v^常常挂嘴边，走起路来还真不像个女孩子家。

郑晓燕还有一个聪明的脑袋呢！每次数学课，我们一筹莫展的时候，她总是在本子上算呀算，不一会儿就做了出来，效率还挺高！

和她同班快两年了，还不见她哭过呢。总是笑眯眯的，就算有什么心事，也总是强颜欢笑。简直就是没有烦恼、没有忧愁的快活人！

她那种坚强，那种韧劲，有些男生都不如她呢，真是值得我们学习的榜样。

希望她永远都这么活泼开朗，永远都那么坚强，想一块顽石。永远笑下去!

小学生作文描写爱笑 第80篇

冬天来了，我们都穿上了厚厚的棉衣，有许多树却落光了叶子，只剩下树枝孤零零地裸露在外面，没有叶子的树显得无精打采；就像一本精彩的书本却没有了书皮和封面。这虽然不能用丑陋来形容，但算得上是一种遗憾。

冬天就是这样，没有小鸟的欢叫，没有了翠绿的叶子和鲜艳的花朵，任何地方都死气沉沉，缺少了春天的气息。光秃秃的树枝在风中挣扎，显得那样单调。

我总是想在这之间添上点什么，让树变得像春天一样生机勃勃，可我总收集不到理想的东西来代替。今天，我终于找到了，那就是鸟儿。

树上偶然停着几只花花绿绿的鸟儿，这让我感到一点儿安慰，我仿佛看见了春天，春天那美丽的树，鸟儿就像树上一朵朵小花儿，绽放在树枝上，虽然没有绿叶的陪伴，但它们是那么的灵动，那么的蓬勃。这不禁让我想起，有谁见过花儿在树上飞舞？有谁见过花儿会唱歌？又有谁见过一朵五颜六色的花儿从春天开到冬天？哦，不！这都是鸟儿的功劳。一年四季，不同的鸟儿在树丛中穿行歌唱！

鸟儿是树上的花朵，因为是树上的花朵，因为它比花朵更美丽！春天，树苗长出嫩绿的芽儿，绽放出美丽的鲜花，这时的鸟儿，又是锦上添花。

小学生作文描写爱笑 第81篇

我的奶奶今年60多岁，她的个儿不高也不矮，瘦瘦的，背不驼眼不花，那头白头发显得格外的显眼。

奶奶的迷信思想很严重，家里的人生病了总不让找医生。记得有一次我感冒发烧了，爸爸妈妈想送我到医院看病，可奶奶硬是不让，还唉声叹气的说：“现在的年轻人一成家立业，就不懂得勤俭节约，看个小病还得去找专业医生，出那些钱也不知道干啥？”在奶奶的唠叨下，无可奈何的爸爸妈妈只好把我留了下来。只见她在院子里画了一个小圆圈，让我站在圆圈儿里面，对着太阳，再闭上眼睛，不许开口说话。奶奶在院子里的正中间站定，那桃壳皮似的脸，严肃的没有一丝乐模样。她从口袋里掏出一块红色的布，像宝贝似的捧着小铜佛，然后用它那长长的带子敲着门框，一边敲，嘴里还一边说着什么，说是叫什么魂；经过一番折腾，我的病依然没好，反而更厉害了，直到爸爸妈妈把我送进医院治好了病。

这件事过去以后，妈妈对奶奶说：“现在您知道吧？这世界上根本没有什么土地爷，神仙，您这就是迷信，上次要不是我坚持把孩子送进医院可就麻烦了。”可奶奶却说：“我孙女儿肯定是得罪了哪位神仙，要不然她的病按我那样叫魂，应该是能好的。”

妈妈说她别每天都给那些小铜佛磕头了，结果奶奶不仅不听妈妈的话，还是和以前那样，每天早上跪在一个小垫子上毕恭毕敬的给土地爷磕头，一边磕嘴还一边念念有词：“保佑啊，保佑我全家都能平安……”

这就是我的奶奶，一个超级迷信的奶奶！

小学生作文描写爱笑 第82篇

来了，来了，春天妩媚的身影，步履轻盈地来到了我们的身边。她所到之处，无不显示出蓬勃的生机和活力。

春天的风啊，轻轻地指醒了沉睡了一冬的大地，已经枯黄了的小草，这会儿可摇身一变，披上了嫩绿的新装，婀娜多姿的柳枝梳理着自己的长发，展示着优美的舞蹈，绚丽的花朵竞相开放，她们更是不甘落后，雪白的梨花、粉红的桃花、金灿灿的油菜花……争先恐后给大自然争光添彩，不论是大的小的，还是单瓣复瓣，都尽情享受着阳光的温暖，含蓄地露出了美丽的小脸，使绿色的大地变成了五彩的大花园。

你瞧，成群的蝴蝶和鸟儿在花丛中翩翩起舞，蜜蜂提着小桶辛苦地采蜜，连蚂蚁也闻着芳香，欣赏自己可爱的家园……送走了寒冷的冬季，迎来了生机勃勃的春天！真是一朵花，一个艳丽；一片花，一床彩被。

美丽的春景正如唐朝诗人杜甫在《江畔独步寻花》中描绘的”……千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”不正是一幅万紫千花、繁花似锦春天花的画吗？

啊，让我迷恋的春天真的来到了！

小学生作文描写爱笑 第83篇

我的同桌叫张宇，因为谐音像章鱼所以我给他起了一个外号就叫做八爪。像章鱼一样有八条爪子。

他有许多特点，然而他最大的亮点就是人缘好。相对于我这种几乎可以说是没人缘的人，他是好了太多了。他性格外向，很爱和人结交。在我第一天做他的同桌的时候。他就开始和我了说很话，像是久别不见的朋友一般。十分热情，让我都有一点儿不知所措了。如果他有什么困难一定会有很多人来帮他，而不像是我这样，连说话都找不到个人。不过经过他的影响，我的性格也渐渐的变得外向了。也结交了不少的朋友

他还很爱笑，而且他还很搞笑记得有一次他画了一张画。画上是一条蛇上面有几个爪子，旁边还有一只鸡。我们都猜到是画蛇添足他最后大笑了一声，说这是龙飞凤舞。这简直比抽象派还是抽象。他还在自己的画上面命了一个名字叫抽象派出品。你到我们都哈哈大笑，我受他的影响也画了一幅是一个老奶奶在一条河旁边端着一个碗。还有很多人在后面排队。大家都猜这个人是孟婆。只有我的同桌说他是卖胡辣汤的老大妈。

这就是我的同桌，一个外向而又爱笑的同桌。

小学生作文描写爱笑 第84篇

她长的很漂亮。白色的皮肤，一双大眼睛眼睛上还加有双眼皮，总是闪烁着光芒。微圆的小脸蛋，嘴角天生有些扬起，养成了爱对人微笑的习惯，露出了整齐的小白牙，充满了对生活的热爱。

就是她的笑，我们的身边充满了阳光;就是她的笑，引来无数众人的眼光;就是她的笑，让同学们总爱与她在一起……

她那迷人的微笑给生活带来了欢乐，也化解了友谊上的挫折。一天早晨，她与好朋友发生了小矛盾，好朋友很生气，那天早晨，她的好朋友动不动就爱和她吵上两句，要不就一句话也不说，只是瞪她，她并不在乎，仍看她的书，写她的字。到了下午，她也仍旧用笑脸来迎接她的好朋友，好象早晨什么事也没发生过一样的……正是因为她的笑，使她和她的好朋友又和好如初了!

就是她，一个爱笑的女孩，让快乐和幸福永远包围着她、跟随着她……

小学生作文描写爱笑 第85篇

我的奶奶是60多岁的人，个子不高，留着短短的头发，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又细又柔。奶奶很勤劳，总不让自己闲着，她也很疼我，有什么好吃都要留给我。她更爱干净，从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

有一天，我看见奶奶在捡废纸，我觉得很丢脸，就跟奶奶说：“奶奶，你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊，让我同学看到了，那多丢脸呀。”奶奶说：“有什么丢脸，现在的人生活好了，环境也{改为“却”}越来越差劲，人们保护环境的意识也越来越差，到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢，丢了多可惜，我捡这些又能卖钱又能保护环境，有什么不好？”听了奶奶的话，我觉得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的双手劳动，不偷不抢，还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了，也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时，我看见别人丢一个纸箱，就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。

奶奶不仅爱护环境，在家也很低碳，如把洗米水留来洗碗浇花；洗菜的水用来冲厕所；天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。